文/佛山市新闻传媒中心记者黎红玲
图/受访者提供
放弃百万年薪，他毅然投身职教事业；站上三尺讲台，他呕心沥血，将自身所学变成学生的真本领；从教11年，他爱生如子，用爱传播希望之光；经历2次肿瘤手术，他仍痴心教坛，以生命影响生命。
他就是肖志良，佛山职业技术学院电子信息学院物联网应用技术专业的专任教师，博士、副教授、高级工程师。近日，教育部表彰2024年全国教育系统先进集体和先进个人，肖志良荣获“全国优秀教师”称号，成为佛山高职教育领域唯一上榜的老师。
放弃百万年薪投身职教
当过公务员，下海经过商，最令肖志良感到幸福的还是当老师。9月教师节、中秋节接踵而至，学生们的鲜花、祝福纷至沓来，让肖志良的心里比吃了蜜还甜。
11年前，肖志良还是一名企业老总，是佛山最早从事物联网行业的人之一。当初决定去学校的时候，公司的经营状态非常好，他年收入最少有100万元。
弃商从教，成为一名教师，这让很多人都不理解。肖志良说，这源自企业用工时的触动。
当时，公司买了一些新的智能终端设备，他安排一名“211”大学计算机专业毕业的员工开发软件，将设备接口应用到公司的系统中，没想到该员工没有开发出来。
“我非常纳闷，一个大学生怎么不会使用应用程序编程接口呢？”肖志良说，“我觉得如果我去教，我肯定把他们教会，这是我第一次有教书的冲动。”后来，他想去从教的想法变得越来越强烈，最终做出人生、职业选择的重大改变。
“您的企业很成功，你选择弃商从教的动机是什么？”肖志良仍清晰地记得当年学校面试官的提问，他是这么回答的：“为了理想信念。”
肖志良表示，自己当老师，一定要把孩子们教好。
一直没怀疑过自己的选择
2013年9月，肖志良正式踏上三尺讲台，一站就是11年。
刚当老师时，肖志良也曾彷徨过、纠结过。“我在教书之前，老想着自己读研究生时的情形，那时学生总是围绕在老师身边，探讨学科问题，探讨知识结构。”肖志良说，这是他理想的职业状态。然而，当了老师后他才发现，这种场景从没出现过，这让他备受打击。
后来，学校选派他去香港理工大学参加培训，其间他听到一个故事：新加坡有民办大学，每年招生时从高考生中分数最低的一个开始往上录取，该校校长接受采访时回答：教育不只是精英教育，也包括问题学生的教育，把这些学生培养成自食其力的有用人才，减轻社会的潜在负担和风险，也是教育的职责所在。
“听到这个故事后，我之前的那些迷茫全部都没了。”肖志良说，“我意识到，对于学生，如果我们不教他做事，不教他生存，他们以后可能会成为社会的负担。”
师者如光，微以致远。从教十几年来，他一直没怀疑过自己的选择，“我觉得，这可能就是理想和信念的力量吧。”肖志良说。
学生们出息了是我最大的追求
时至今日，很多他教过的学生逢年过节都会带着家乡的土特产，专程从粤东、湛江等地赶来看他，感谢影响自己人生的良师益友。
作为物联网领域的专业人才，拥有博士学位的肖志良本有机会去本科院校当老师，但他却毅然投身职教事业，“我到职业院校去，能够真正教会学生们做事，帮助他们学会揾食的本领”。
“我们的专业课包括十多门课程，涉及物联网技术各方面，像数据采集、数据传输、应用开发等，跟实际应用结合紧密，堪称学生未来就职的关键。”肖志良说。
肖志良刚入职时，物联网应用技术专业作为学校新开专业，相关知识体系亟待重新构建。作为物联网应用技术专业带头人，肖志良紧扣佛山产业转型升级需求，为物联网专业构建“三维立体分布式”校企合作共建专业新机制，帮助企业解决了大量技术难题，把“一穷二白”的新专业建设成为国家骨干专业及广东省品牌专业。
11年来，肖志良带出的学生同样出类拔萃，有在企业里当开发骨干的，有考上公务员的，还有自己创业把生意做到非洲的，这是最令他感到欣慰的事，他常说：“学生们出息了，是我最大的追求。”
教育就是以生命影响生命
从教11年来，肖志良亦师亦父，自掏腰包近40万元资助困难学生，用心教育学生成人成才，还帮助很多学生解决问题、走出困境。
学生家里经济困难，考上本科后不打算去读，肖志良得知后马上转去近4万元，并告诉学生要好好学习；学生患有精神障碍，他就主动接触，促膝谈心、化解忧虑，哪怕是深夜，也会驱车50多公里赶回学校，呵护备至；他甚至帮一名同学处理网络赌博欠债的问题，该同学毕业两年后给他发微信：“老师，我的赌是你帮我戒断的。”
这，更加让肖志良感到：教育就是用生命影响生命。
为给学生“一杯水”，肖志良深知自己最少需要“一缸水”。“我们的课堂就是为学生装备人生的。”肖志良的每一堂课都包括“脑、手、肩、心”四个维度，即知识的传授、技能的培养、培养责任担当精神和健全的人格。
肖志良经常熬夜备课，力求每一堂课出新出彩。长期拖着病体工作的他透支了身体，于2020年和2023年分别做了肝癌手术和肺部肿瘤手术。“或许很多人得知自己患癌症会有负面想法，但我真的一点没怕，我热爱教师这个职业，因为它给了我很多快乐，让我有足够的精神动力去面对磨难乃至死亡。”肖志良说。
“老师，我能叫您一声爸爸吗？”那名精神障碍女生最终健康顺利毕业，她在临走时的最后一个请求，让肖志良不能自控：“教书教到这个份上，值了。”
再有一年，肖志良就要退休了。在职业生涯的最后阶段获得“全国优秀教师”称号，肖志良感到很欣慰，这也将激励他站好最后一班岗，“能多教一个就多教一个，能多帮一个就多帮一个，能影响多一个就影响多一个。”