借助“三大平台”重点打造西江实验班

9月2日上午，佛山市高级中学举行开学典礼。/佛山市新闻传媒中心记者洪海摄

　　佛山日报讯 记者冯慧雯、高萍恒、李玉冰、陆苗仪报道：新学期，新面貌。9月2日上午，佛山市高级中学迎来了组建后的首个开学典礼。校长黄建伟对全校师生进行了开学“第一讲”，寄语学生在学校提级升格为市属学校后，要有新梦想、新追求、新奋斗、新发展，做到激情飞扬、格物致知。

　　今年是佛山市高级中学组建的元年，学校党总支书记谢善维表示，今年招生人数较往年有大幅提升，高分层学生井喷式增长，学校也利用顺高结对机制从外区名校引进了博士后等4名教师人才，进一步提升教学质量和办学水平。

　　以学校组建为契机，佛山市高级中学创新办学模式，在今年设立4个西江实验班，聚焦培养卓越拔尖人才。学校将借助“三个平台”“三大资源”重点打造西江实验班，一是依托“双高”对接平台，加强与985、211等高校合作交流，为西江实验班研发开设课程体系，规划引领学生升学目标；二是与仙湖实验室深度合作，引进更多科学家、博士等高层次人才到校园担任学生的科创导师，为学生提供学科指导、生涯规划，培养更多科技创新人才苗子；三是用好少科院平台，与学校开发打造三大课程体系，包括学科竞赛课程、强基课程、综评课程。

　　进入新学期，黄建伟提出了“六增加”和“三全育人”理念，其中“六增加”指：增加在校休息时间（晚起10分钟）、增加体育锻炼时间（下午增加10分钟）、增加自主学习时间（高一、高二取消午练或午测，改为自习）、增加同学们和名师面对面的机会（名师引领）、增加拔尖创新人才培养的平台、增加开办DSE项目（港澳联考）。

　　此外，学校还针对拔尖创新人才培养及开办DSE项目制定了人才培养方案，包括可行性研究报告、拔尖创新人才培养的思考、实施方案、实施细则四个方面，按照双导师（校内、校外）、双基地（校内、校外）、双课程（国内课程、国际课程）等举措细化落实，为拔尖创新人才培养提供保障。

　　“学校环境很好，教育资源丰富，希望在这里通过三年努力考上武汉大学。”高一（18）班学生刘浩冉说。