□本报记者 金国栋
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》。习近平总书记反复强调树立和践行正确政绩观，指出要坚持从实际出发、按规律办事，努力为人民出政绩、以实干出政绩。这为开展学习教育指明了方向，提供了重要遵循。
在奋力推进农业农村现代化、加快缩小“三大差距”的关键阶段，尤其需要正确的政绩观保驾护航。为谁创造政绩，创造什么样的政绩，怎样创造政绩？根据中央、省委的部署，省农业农村厅党组第一时间部署启动开展树立和践行正确政绩观学习教育工作，把开展学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，推动学习教育迅速开局起步。
“三农”工作是原变量，也是慢变量，其发展事关农民群众的切身利益，且绝非朝夕之功，绝不能搞表面文章。如何树立和践行正确政绩观？我们不妨多想一想：农民群众欢迎什么样的政绩观？“三农”干部应该怎么做？
农民群众欢迎“实实在在”。什么是群众认可的“实在”？就是不仅产业搞得热闹，而且农民腰包也鼓了，才是实在；既要房子盖得漂亮，又要让农民住得舒心，才是实在；不仅路修得宽，而且雨天不积水、农机能下地，这才是农民想要的实在。
农民群众欢迎“一以贯之”。乡村全面振兴是一个长期的系统工程，需要一张蓝图绘到底，一任接着一任干。浙江实施“千万工程”20多年来，取得了具有历史性、开拓性、引领性的巨大成就，造就了万千美丽乡村，造福了万千人民群众，这正是持久发力、久久为功的结果。因此，对于群众所盼的“显绩”，以及打基础、利长远的“潜绩”，我们都要一以贯之抓好落实，给农民群众创造更多好“钱景”提供支撑，让他们增收致富的信心更足。
农民群众欢迎“切合实际”。同样的景观，建在这里就成了带动农民增收的“网红打卡地”，照搬别处，可能就门可罗雀。同样的品种，种在这里可能是优势作物，种在别处可能就收成欠佳。因此，我们在从事“三农”工作时，要求真务实，有更多更深的思考，“入山问樵”“入水问渔”，就能使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。
农民群众欢迎为他们解决“急难愁盼”。对“三农”干部而言，要调研开路、实干争先。调研就是要切实把情况摸清、把问题找准，进而把对策提实，让工作真正贴近农民、贴近实际；实干不是喊出来的，更不是“包装”出来的，要弘扬“六干”作风，发扬钉钉子精神一抓到底，用扎扎实实的工作，让农民群众满意。近日，省农业农村厅党组开展深入践行正确政绩观“访基层解难题办实事”调研服务活动，厅领导带队分赴各地，通过调研服务活动，不断改进工作作风，帮助农民群众和涉农主体解难题，很好地诠释了实干的含义。
在开展学习教育的当下，我们更应清晰地认识到，“三农”干部的政绩，就写在农民群众的笑脸上，体现在日复一日的生活中。要让农民群众过上好日子，因为他们的笑脸就是对“三农”工作最高的评价！