11月9日，石狮市山惠职业培训学校与石狮市仁爱学校举行培训服务框架协议签约仪式，双方将在特殊教育领域展开深度合作，共同为特教师生的成长与发展提供支持。（详见11月11日《石狮日报》二版）
特殊教育的职业教育阶段，是特教学生从校园走向社会的“最后一公里”，也是“最难一公里”。这“一公里”不仅需要特教学生长时间的调整适应、专业的教学引导，还需要对接社会需求的实践平台，单靠学校的力量难以单独支撑。可以说，社会力量的介入既是必要补充，更是关键支撑。
我们欣喜地看到，石狮市山惠职业培训学校与石狮市仁爱学校的签约合作，正是社会力量助力特校职业教育的生动实践。这份培训服务框架协议，打破了特教学校与社会职业培训资源之间的壁垒，让特教学生得以接触到更贴合社会需求的职业技能培训，为他们未来融入社会、实现就业搭建了重要桥梁。对特教学生而言，通过培训，他们得以接触到“用得上、能立足”的职业技能，为他们的未来注入了实打实的“底气”。
事实上，早在2024年11月，石狮市仁爱学校就曾与石狮嘉年华酒店尝试校企合作。石狮嘉年华酒店不仅提供客房实训室，还承诺接收有能力胜任酒店简单工作的特殊学生就业，实现企业到学校“传技”到“送岗”的转变，切实解决特教学生就业的“最后一公里”。
由此看来，特教职教的发展，从来不是孤立的事业，它需要政府引导、学校发力，更需要社会各界的主动参与。无论是石狮市山惠职业培训学校与石狮市仁爱学校的“双向奔赴”，还是石狮市仁爱学校与石狮嘉年华酒店的“无缝衔接”，这些都为社会力量参与特教职教提供了可借鉴的样本——不是简单的物资捐助，而是深度的资源融合、专业的能力共建。
期待更多像山惠职校、嘉年华酒店这样的社会力量，主动走进特教领域，与特教学校携手同行，特教学生的职业成长之路必将少一些坎坷，多一些坦途，他们的人生也将因此获得更多可能与机会。
当每一份关爱都落到实处，每一种天赋都被看见，特殊学生也能在人生的舞台上，绽放属于自己的光彩。
（木棉）