“一拒了之”背后，是对孤独症的刻板印象

　　近日，“广东一孤独症学生高校入学报到遭劝退”一事引起社会广泛关注，媒体、读者众说纷纭：有的涉及残障歧视，有的涉及教育平等，有的认为“学校也有苦衷”，有的认为“不能一拒了之”。在笔者看来，类似事件背后的深层次原因，还在于社会对于孤独症群体的刻板印象。

　　在我们的社会语境中，孤独症群体常常被两种极端印象所笼罩：一端是浪漫化的“天才病”，仿佛每个孤独症孩子都隐藏着某种非凡才能（如绘画、音乐、数学等），天赋异禀、超越常人；另一端则是污名化的“重度低能”，认为他们无法沟通、无法教育、无法融入社会，甚至具有暴力倾向。这两种看似截然相反的标签，实则同出一源——那就是对孤独症群体缺乏深入了解而产生的刻板印象，这种简化认知不仅遮蔽了孤独症谱系本质上的多样性，更在实践中形成了新的偏见与歧视，限制了孤独症人士融入社会、获得更多发展的机会。

　　影视作品和媒体报道往往强化这种“两极分化”。一方面，《雨人》等一些影视作品塑造了孤独症天才的形象，让许多人误以为孤独症群体中不乏隐藏的天才；另一方面，新闻中偶尔出现的极端案例，又让公众倾向于将所有孤独症人士与“终身无法自理”画上等号。在不少新闻报道或自媒体作品中，往往有意或无意地，将孤独症个体往“拥有特长”或“身陷苦难”方向叙事，而对这一多元群体缺少平视角度，忽略了大部分孤独症人士的生存状态。

　　事实上，孤独症谱系障碍（ASD）是一个极其宽广的光谱，作为一种神经发育障碍性疾病，主要症状是社会交往障碍、语言发育障碍、行为刻板等，不同的个体，程度不一样，干预效果不一样，患者的表现和需求千差万别。从具有高智商和高功能、能够独立生活的阿斯伯格综合征患者（2013年统一归入“孤独症谱系障碍”总称），到需要终身支持的重度孤独症人士，每个孤独症个体都是独特的。2025年7月，《自然-遗传学》杂志发表的一项突破性研究，提出了孤独症的四种亚型：社交与行为挑战型（占37%）、混合型伴发育迟缓（占19%）、中度挑战型（占34%）、广泛受影响型（占10%）。“如果你只见过一个孤独症人士，那你也只算见过一个孤独症人士。”美国孤独症专家斯蒂芬·肖尔的这句话，道出了孤独症世界的复杂多样性。

　　业内数据显示，中国孤独症人群数量估计在1000万以上，这千万个生命背后是千万种不同的生命故事。如今，整个社会都在发声：共同关爱身边的孤独症人士。但付出关爱的前提，是理性认识孤独症这一群体，避免刻板印象下“天才在左，白痴在右”的“想当然”。须知，他们并非都是“天才少年”，也并非都无法走向社会。事实上，许多孤独症人士在获得适当支持后，能够恢复大部分社会功能，在学习、工作和生活中取得成就。如福州首家支持孤独症青年就业的“星点心愿”饺子茶咖空间，日均营业额3000元，让12名“星青年”实现稳定就业。另外，今年早些时候，孤独症青年小岱因高颜值和音乐才华在网络上引发热议，其母亲直言“他像他自己，不需要像明星”，希望聚光灯照亮小岱的同时，关注更多普通的“星星的孩子”。

　　打破刻板印象还需要全社会系统性的支持。从早期康复、义务教育、职业教育、就业支持等多个维度，政府应出台更为精细的帮扶政策并强化落实，进一步完善融合教育、支持性就业体系，避免孤独症人士因“担心影响正常学生”“增加企业管理风险”而被拒之门外。

　　消除对孤独症群体的刻板印象，不仅仅是为了千万名孤独症患者及其家庭，也是为了构建一个更加多元、包容和公正的社会环境——在这个环境中，每个人都有权利发展自己的潜能，每个人都能够获得平等的尊重和机会。（吾提）