潮汕老鹅肉店、老房子、老门市……近日，新溪街道新合社区老市巷的墙绘成为社区居民打卡点，昔日斑驳的墙体焕然一新，由各种本土元素组成的墙绘图案生动鲜活，美化了社区人居环境，提升老市巷的文化氛围，成为连接过去与当下的文化纽带。
为深入贯彻“百千万工程”部署，推进广东省基础教育教研体系建设初中美术学科教研项目（汕头）落地，8月11日至25日，汕头市教师发展中心组织“广东省基础教育教研体系建设初中美术学科教研项目（汕头）”团队携手新溪中学近40名学生志愿者，走进龙湖区新溪街道新合社区老市巷，以墙绘为媒介开展公益活动，为老巷注入文化与青春活力。
据了解，在活动前期，项目负责人、市美术教研员吴文英带领团队深入社区勘察，结合老巷建筑风格与居民故事，确定“在地化”设计方向，数易其稿，精心打磨图稿细节，力求反映社区历史与居民生活缩影，实现艺术表达与社区文化深度融合，希望让墙绘扎根社区文化。
在创作实践中，团队老师林蔓纯为学生们讲解颜料与工具的使用方法。新合社区书记蔡臣彬为学生们讲解社区昔日商贸盛景与居民生活故事，回溯老市巷历史。新溪中学副书记林少伟呼吁学生“绘形更需绘魂”，鼓励学生们通过走访文化站深挖历史底蕴，让作品真正成为传递文化力量的载体。
项目开展以来，师生们顶着烈日奋战，在吴文英团队指导下，学生们以墙为纸、以文化为墨，将课堂所学与文化探索结合。从构图调整到色彩搭配，师生共同攻克难题，最终落成的墙绘作品，融合老巷历史韵味与青春创意，不仅美化了街巷，更是项目团队老师与同学们以实际行动传承潮汕文化的生动答卷，让老市巷在新时代诉说岁月故事，见证师生坚守文化传承的初心。
经过街道、社区领导，项目团队成员及师生多方合力，社区老市巷墙绘创作近日完工，美化了新合社区人居环境，厚植文化氛围。吴文英表示，希望学生们通过墙绘实践与文化讲解，从“历史聆听者” 转变为“文化讲述者”，在参与中强化对本土文化的认同与担当。同时，此次活动实现了艺术与社区、教育实践与社区服务的创新融合，让传统文化以新形式得以弘扬，为老市巷焕新注入持久动力，助力“百千万工程”。
本报记者 陈文惠 摄影报道