提升领导干部科学决策能力的路径思考

　　□ 张玮

　　科学决策能力是领导干部的一项综合能力，直接决定改革成效、社会公平正义与国家竞争力根基。在当前复杂多变的国内外形势下，领导干部肩负着引领改革、维护稳定和推动发展的重要使命，其科学决策能力尤为重要。各级领导干部要立足于新时代新要求，把准政治方向、加强理论学习、深化调查研究、善用多元渠道，防止那种习惯于拍脑袋决策、靠行政命令或超越法律法规制定特殊政策的做法，提高决策的科学性和可行性。

　　一、把准政治方向，站稳科学决策立场

　　把准政治方向，这是科学决策的根本前提和基本遵循。科学决策必须以“国之大者”为根本出发点，想问题、办事情、作决策要坚定不移站在人民立场上，才能在纷繁复杂的形势变化中保持清醒头脑，在重大风险挑战面前保持战略定力，确保决策始终沿着正确方向前进。新时代领导干部要深刻领悟“国之大者”的丰富内涵和实践要求，自觉将“两个维护”融入决策全过程，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量决策成效的根本标准，牢固树立正确政绩观，坚持实事求是、求真务实，不搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”，确保决策更好地体现人民意愿、维护人民利益、增进人民福祉。

　　二、加强理论学习，筑牢科学决策基础

　　理论照亮实践道路，思想引领奋斗方向。提高领导干部科学决策能力，必须加强理论学习，以理论上的清醒保证决策上的科学。习近平总书记指出,马克思主义是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器，是科学决策的根本指导思想。领导干部要深入学习马克思主义基本原理，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力。只有以马克思主义理论为指导，才能在错综复杂的形势变化中把握决策规律，在风险挑战面前找准决策路径。特别是要培养战略视野，科学把握矛盾运动的主次关系与发展阶段特征，辩证处理战略全局与战术局部、长期目标与短期成效，深化战略认知，锤炼战略定力，完善战略布局，使各项决策体现系统性、预见性和全局性。

　　三、深化调查研究，建强科学决策支撑

　　调查研究是科学决策的关键支撑，没有深入的调查研究就没有精准判断，因此，缺失调研的决策无异于盲人策马，只有全面、准确、可靠的调研信息，才能为决策提供依据。习近平总书记指出,调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。领导干部要践行“深、实、细、准、效”的调研要求，多采用“四不两直”的调研方式深入基层，深入群众，防止“蜻蜓点水”式调研、“作秀”式调研，注重调研的实效性和针对性，坚持问题导向，找准决策靶心，走好群众路线，汇聚决策智慧，确保调研结果能够为决策提供有力的支撑。

　　四、善用多元渠道，提升科学决策效能

　　面对日益复杂的决策环境，领导干部需要构建多维度信息网络，既要依靠传统调研渠道，也要打通新媒体平台，更要建立专家智库，通过立体化信息矩阵，提升科学决策效能。一是用足“内脑”，拓宽决策视野。领导干部要打破信息壁垒，构建包括传统媒体、新媒体、专业数据库、社交平台等在内的多元化信息渠道，确保信息来源的广泛性和多样性。同时，要建立信息共享机制，加强部门之间、地区之间的信息沟通与协作，形成信息合力。二是借助“外脑”，提升决策水平。要发挥智库和专业机构作用，建立健全决策咨询机制，尤其是重大决策、重大问题，要进行深入研究和论证，对决策方案进行科学评估和优化，提高决策的科学性和可行性。

　　新时代领导干部科学决策能力建设是一项系统工程，必须坚持政治红线、理论基线、调研前线、信息防线协同推进。既要坚守“人民至上”的政治立场，也要具备“高瞻远瞩”的战略眼光，既要秉持“抽丝剥茧”的调研态度，也要完善“集思广益”的决策机制，只有四个维度有机统一，才能真正把科学决策能力转化为推动高质量发展的实际成效。

　　（作者单位：中共汕头市委党校）