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2026-03-23
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当前报纸名称:余杭时报

“玉”见成长 “育”见未来 与城市新中心同频

日期:01-29
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版面:第11版:两会特别报道       上一篇    下一篇

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  德育特色课程

  楼嘉毅老师(左起第四)赴稻城支教

  余杭区第三届琢玉学术节

  汪元杭等同学在2025第二十六届创客竞赛

  浙江省学生数字素养提升实践活动中获奖

  校园文体活动

  教育是最深厚的民生底色,也是最持久的发展动能。坐落于良渚古城遗址旁的良渚第一中学,如同一块历经时光打磨的璞玉,将深厚的“良渚文化”底蕴转化为“淘金琢玉”的育人实践。

  2025年,这所老牌中学在教学质量、师资建设、文化传承等方面实现系统性跃升,其发展轨迹恰是余杭推进城乡教育优质均衡、擦亮“文明圣地”金名片的一个生动缩影。

  本版组稿/诸飞扬 陈雅渠

  根植五千年沃土 定义“琢玉少年”新内涵

  “‘玉不琢,不成器’,我们相信每个学生都是一块独特的璞玉。”校党总支书记何卫锋这样阐释学校的理念,“良渚玉文化中的纯洁、坚毅、温润、精美,正是我们希望赋予学生的品质。”基于此,学校系统构建了“琢玉少年”德育品牌,将宏大的文化精神,细化为可感可触的成长刻度。

  一本《“琢玉少年”德育课程手册》,串联起行为规范、良渚文化研学、心理健康和主题仪式,学生的日常表现通过积分量化,可参与“琢玉少年”和“琢玉班级”评比。

  在九年级“玉见·跃迁”成长仪式上,学生们手持定制的“玉琮”纪念卡,许下中考誓言。文化认同,就这样内化为成长的内生动力。这一实践,正是对余杭“推动良渚文化、运河文化等出新出彩”“深化‘浙江有礼·文明圣地’实践”的生动响应,让古老文明在年轻一代心中活起来。

  跃升教学质量 从“卓越引领”到“全面成长”

  在2025年中考中,良渚一中学子展现出了扎实的学业基础和良好的综合素养,整体表现突出,取得了令人欣喜的进步,获得了学生、家长及社会的广泛认可。尤为值得关注的是,学校教育教学质量持续、扎实、全面地提升,为学生未来发展奠定了坚实基础。

  优异成绩的背后,是一场静水深流的课堂革命。“我们不再满足于知识的单向传递,而是追求师生、生生、人与智能之间的多维对话。”分管教学的副校长盛敏建介绍。每年举办的“梦栖课堂节”和“琢玉学术节”,是教学变革的双引擎。在2025年11月第三届以“AI聚智·育见未来”为主题的学术节上,语文老师们围绕AI辅助写作教学展开激辩……这场变革,精准呼应了区域发展新质生产力、以人工智能赋能千行百业的前沿脉搏。

  变革离不开坚实的常规。学校将集体备课落到实处,统一进度、目标与分层作业。“我们自主评选的《淘金集》《撷玉集》《玉英集》等示范校本学习册,是针对本校学情的‘精准弹药’。”九年级数学备课组长刘佩老师说。在“双减”背景下,作业的“精选、精练、精批、精讲”成为铁律,优秀作业展览激励着更多学生。“教育的高质量,最终要体现在每一个课堂、每一次作业的提质增效上。”教务主任王婷婷老师表示。

  锻造“琢玉匠星” 激活教师队伍“一池春水”

  学高为师,身正为范。良渚一中的高质量发展,根基在于一支“想干事、能干事、干成事”的教师队伍。学校践行“教师第一”理念,构建了“青蓝工程—琢玉社团—学科工坊”三级联动培养体系,让每位教师都能找到成长阶梯。

  2025年,英语教研组从全区93支队伍中脱颖而出,荣获“余杭教育铁军先锋号”。组长沈亚萍老师坦言:“我们就像一个‘琢玉’作坊,老教师传授经验,中年教师攻坚课题,年轻教师比拼技能,捆绑发展,共同进步。”这种“雁阵式”前进,使得学校校本研修成果卓著,获评“余杭区首批校本研修种子学校”。三年来,学校新增高级教师6人,市教坛新秀5人,区学科带头人1人,区骨干教师、教坛新秀12人,形成了强大的骨干教师集群。

  师德的厚度,决定了育人的温度。全国优秀教师谭文炎、于红艳,余杭区功勋教师余玉萍等榜样就在身边。更令人动容的是体育教师楼嘉毅的选择,2025年8月他远赴3700米海拔的稻城亚丁支教,将科学的体育理念和余杭教师的关爱一起带到川西高原。“支教是双向的滋养,我把城市的经验带去,也把高原的坚韧带回来。”楼老师的“山海同心”,正是余杭教育人担当与情怀的缩影。

  涵养校园气象 于“五育并举”中育时代新人

  教育的终极目标,是人的全面发展。良渚一中的校园,洋溢着蓬勃的多元生机。

  赛场上,学校足球队与篮球队努力拼搏,斩获区级各项赛事荣誉;创客实验室里,汪元杭同学正为晋级全国数字素养大赛决赛做最后调试;午后,广播站传来清亮的诵读声,“星洲”文学社最新一期社刊《星洲》即将付梓……“足球、篮球、科创、读写,已成为我校亮丽的‘四张名片’。”德育处叶攀峰老师自豪地介绍,三年来学生在区级以上科技体艺比赛中获奖超600人次,其中国家级奖项10余人次。

  成长的关怀渗透于细微之处。每月一次的“校园膳食家长开放日”,让家长代表走进食堂,从源头守护“舌尖安全”;定期的消防演练和心理游园会,筑起身心健康双重防线。这些举措,默默呼应着“全龄友好型城区”的建设理念,将学校打造为让学生安心、家长放心、社会满意的温暖单元。

  回望来时路,良渚第一中学圆满完成了以“质量提升、教师发展、品牌创建”为核心的三年发展规划,实现了从“老百姓家门口的学校”到“区域性新优质学校”的跨越。其以文化人、以质立校、以师为本的探索,与余杭区“高质量发展、人才引领、文化赋能”的城市进阶逻辑同频共振。

  展望“十五五”,区委全会绘就的蓝图中,“让优质教育更加均衡普惠、可感可及”是庄严承诺。站在新的起点,良渚一中将继续以“琢玉”之匠心,践行为党育人、为国育才的初心使命。它的故事,不仅是一所学校的奋进史,更是余杭这座拔节生长的城市新中心对优先发展教育、以人的现代化支撑中国式现代化最生动的实践。