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13所现代化新校拔地而起，新增学位超2万个；杭外、杭二、学军等名校集团化办学扩容增新，深化拔尖创新人才培养；从成功创建“全国义务教育优质均衡发展区”，到获评“浙江省人工智能助力教育教学改革试点区”……在余杭，一个个生动实践正在绘就全域教育提质的崭新画卷。
2025年以来，在区委、区政府的坚强领导下，区教育局锚定“城市新中心，余杭好教育”的建设目标，以大手笔的“硬件扩容”与“名师引育”筑牢发展基石，更凭借独一无二的“良渚文化”与“科创策源”优势，锻造出“一文一理”的育人双翼，持续推动教育事业从“大”向“强”系统跃升，让“美好教育”的蓝图在百姓家门口落地生根，化作看得见、摸得着的民生福祉。
本版组稿/王媛媛 张玮逸
硬件提质
13所新校集中投用 新增学位超2万个
过去一年，余杭全力推进教育基础设施建设，推动教育资源加速扩容，一幅覆盖全年龄段的学习型社会画卷徐徐展开。2025年秋季，余杭迎来13所新（改扩）建学校集中投用的“上新潮”，新增学位超2万个，切实回应了群众“家门口上好学”的期盼。
各所新校各具特色、高起点规划。瓶窑第一中学南山校区“粉墙黛瓦”凸显古典江南韵味，而智能实训室、航空航天教室等现代化设施则尽显“科技感”“未来范”；杭州学军中学教育集团径山高级中学环境设施比肩大学，双人宿舍、AI自习室、健身房一应俱全，并创新推行“书院制”培养模式，共享名校资源和理念。
在建成项目之外，一批关乎教育均衡与长远发展的重点项目也稳步推进：余杭区星辰学校正式开工，助力特殊教育体系完善；余杭社区学院（浙江开放大学余杭学院）持续推进，拓宽市民职业发展与终身学习平台；杭州外国语学校余杭校区即将开工，进一步扩大优质教育资源覆盖，赋能城市新中心发展。
从拔地而起的崭新校园，到持续推进的重点工程，2025年余杭教育建设不仅实现了学位供给的“量质齐升”，更向特殊教育、终身教育等领域纵深拓展，为建设现代化教育强区奠定了坚实的硬件基石。
师资强基
“引育用”三维发力 实现国家级名师突破
筑牢教育根基，既要建强 “硬支撑”，更要锻造 “软实力”。2025年，余杭聚焦教师队伍建设，通过“引育用”三维发力，首次引进国家级教学名师，从浙江大学、复旦大学、纽约大学等国内外名校大规模招聘477名新生力量，其中硕士研究生及以上学历占比40%。全年新增省市级名优教师95人，评选区教坛新秀、区学科带头人279人，形成结构清晰、梯队完整的人才体系。
师资队伍的“拔节生长”，离不开完善的培养体系。在“一体两翼五阶”培养思路的指引下，统筹建设68家“领军领航”名师工作室，搭建“薪火计划”、名校跟岗等平台赋能教师专业成长，杜甫小学陆智强老师作为首期“薪火计划”学员，在上海名校跟岗学习一个月后深有感触：“深度参与名校教学实践，让我对专业成长有了更清晰的规划，收获满满。”硬件与软件的同步升级，为余杭教育筑牢了坚实底盘。
均衡赋能
以爱为底色 传递有温度的优质教育
2025年，余杭教育再添一项重磅荣誉，继获评“全国学前教育普及普惠区”后，成功创建“全国义务教育优质均衡发展区”。两张“国字号”名片的背后，是余杭以一系列创新举措推进教育公平的坚定实践。
为了让优质教育资源惠及更多学子，余杭持续深化名校集团化办学，引入杭州外国语学校、杭州第二中学、杭州学军中学、锦绣育才教育集团等知名教育品牌，以“核心校+成员校”的模式，全方位共享名校先进管理经验、优质师资力量与独特校园文化。如今，全区名校集团化在校生覆盖率已达84%，正朝着100%覆盖的目标稳步迈进。
与此同时，余杭以数字技术为翼，打破区域时空限制，创新打造“未来云校”项目，助力教师队伍整体水平提升。“通过这一平台，各校的优质课程资源、名师直播课堂、精品教学课件得以集中汇聚和高效流通，有效促进了区域教育资源的智能均衡配置。”区教育局相关负责人介绍，该项目实施两年来，已实现全区中小学教学资源互联互通，惠及教师超3000人，成功入选浙江省数字教育典型应用场景重点培育案例。
聚焦公平优质的同时，余杭教育始终关注民生需求，用一系列“小切口”改革传递教育温度，织密全域覆盖的教育生态网。2025年，余杭新增68个公办园托班点位，提供1852个普惠性托位，创新构建“镇街兜底、社区嵌入、全域渗透”的“优托360°”模式，切实破解婴幼儿照护难题；10个“家门口青少年宫”开设音乐、美术、体育、科技等9大领域74门课程，让2.2万名青少年足不出户就能享受“平价优质”的课后服务；职业教育精准对接市场需求，新增文物保护技术、无人机操控与维护、园艺技术3个特色专业，为学子拓宽多元成才路径，让教育发展成果更好地惠及每个家庭。
特色育人
“一文一理”双驱动 培育“科创新一代”
在优质均衡的基础上，余杭以“良育”思政教育与“英才筑基”大科学教育为双翼，着力培育兼具文化根脉与创新视野的新时代少年。
在良渚第三小学，“良渚古城小讲解员”课程已持续开展7年。一批批学生走进良渚古城遗址公园，用稚嫩却坚定的声音为古老文明代言；理想实验学校则将良渚博物院资源融入项目式学习，让思政教育在真实情境中落地生根。这正是余杭“良育”大中小学思政教育一体化品牌的生动实践。目前，全区已有22处文化地标转化为“行走的思政课”教学点。除此之外，“良育”思政还引入杭州师范大学、中国美术学院等高校资源，与校内中小学组建共同体学校，累计开展专题思政讲座80余场、主题实践活动260余次，初步构建起学段衔接、层层深入的思政育人体系。下一步，区教育局还将深入实施与浙江省档案馆的“馆校共建”项目，逐步拓宽“良育”思政实践地图。
“大科学教育”则为孩子们打开了探索前沿科技的大门。2025年启动的“英才筑基”大科学教育行动，组建起由政府、高校、科研院所和高新企业共同参与的大科学教育联盟。之江实验室、良渚实验室等10个基地正式挂牌启用，学生们得以走进科研一线，近距离接触低空经济、三体计算星座等最新科技成果。如今，人工智能教育已成为全区中小学的必修课，杭师大附属未来科技城学校入选第二批“教育部人工智能教育基地”，天空之城小学入选“浙江省未来学校建设项目”，均系全市唯一。学生全年斩获市级以上科创奖项160余项，前沿科技正逐渐成为每一位余杭学子的“精神底色”。
教育兴则城市兴，教育强则未来强。2026年，区教育局将深入贯彻各级教育大会精神，全面启动“1356”攀峰计划，持续优化资源配置、完善师资建设、提升教学质量、擦亮特色品牌，全力打造与城市重要新中心相匹配的美好教育，让每一颗童心都能在阳光雨露中茁壮成长。