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回望2025年，仁和小学的脉动格外有力。锚定“办仁爱和美、百姓满意的现代优质学校”的目标，将“立德树人”根本任务融入办学治校全过程，不仅在硬件设施、队伍建设、教育教学、特色品牌等方面结出累累硕果，更在治理体系、文化涵养上实现深刻蝶变，交出了一份亮眼的年度答卷。
过去一年，该校获评全国青少年模拟飞行锦标赛优秀组织奖、杭州市第三届青少年环保创意实践活动优秀组织单位、杭州市精品课程、余杭区第三批中小学“五育并举”特色学校（德育特色学校）、余杭区教育系统先进团支部、余杭区奇迹创意先进集体等荣誉，办学影响力持续扩大。
本版内容由仁和小学提供
党建引领铸魂
治理体系焕发新效能
“火车跑得快，全靠车头带。”2025年，仁和小学发展的首要亮点，是学校治理核心的强化与治理体系的现代化跃升。
关键转变，从“一人决策”到“集体智慧”。学校坚定不移推进党组织领导的校长负责制落地生根。这一制度性变革，带来了决策模式的根本性转变。“现在所有重大事项都必须经过党组织班子成员集体研究、民主决策。”一位中层干部深有感触。这种转变，确保了党的教育方针在学校不折不扣地贯彻执行，让“为党育人、为国育才”的使命有了更坚实的组织保障。每月末的班子例会、每周三的行政例会、各分管线的月度工作会议……密集而高效的议事机制，如同精密的齿轮，驱动着学校各项工作沿着正确的轨道协同运转。
架构优化，“四大中心”协同并进。在清晰的治理框架下，课程教学研究中心、学生发展研究中心、信息宣传研究中心、后勤保障研究中心“四大中心”的功能得到进一步统整与发挥。课程中心潜心研究课堂提质，发展中心聚焦学生成长，宣传中心讲好仁小故事，保障中心筑牢发展基石，形成了“分工明确、协作无间”的良好局面。
班子垂范，“一线课堂”彰显本色。令人印象深刻的是，学校领导班子不仅是“指挥员”，更是“战斗员”，所有校长均在教学一线。黄建花、徐兴锋、姚芳华、徐敏敏四位副校长，以及调离前的黄素玉副校长，更是亲自承担学校的语文或数学教学任务。清晨的教室里有他们带领学生晨读的身影，傍晚的办公室里有他们批改作业、辅导学生的灯光。校长们深入课堂，不仅掌握了最真实的教学情况，更以自身的专业素养和敬业精神，为全体教师树立了“身正为范”的标杆。这种“以上率下、扎根一线”的作风，极大地凝聚了人心，激发了全体教职工的干事热情。
规划引领笃行
发展蓝图落地生花
学校的发展，离不开科学规划的指引。2025年，仁和小学紧紧围绕既定的三年发展规划，一步一个脚印，将蓝图变为生动现实。
制度筑基，办学行为“有章可循”。2025年学校再次完善制度，编成学校制度集。这不仅是规章的汇编，更是现代学校治理的基石。从教学常规到师德考核，从安全管理到财务公开，每一项工作都有了更清晰、更规范的依据。“制度集让我们做事心里更有底，考核评价也更公平透明。”教师们普遍反馈。制度的完善，极大地促进了学校管理的规范化、科学化水平。
廉洁护航，校园生态“风清气正”。学校高度重视党风廉政建设，班子成员带头接受教育，相互监督提醒。抓实“以案促改”工作，定期开展警示教育，让清廉之风吹拂校园每个角落。在评职评优、招生分班、经费使用等敏感环节，严格程序，及时公开，主动接受监督，赢得了师生和家长的广泛信任，营造了潜心育人、静心治学的良好环境。
教师成长跃阶
育人根基持续夯实
教育大计，教师为本。2025年，仁和小学教师队伍建设实现了“阶梯式跃升”，成为学校发展最强劲的引擎。
“双星”闪耀，科研与荣誉齐飞。翻开年度成绩单，教师专业发展的数据令人振奋：成功立项杭州市小课题2项、余杭区规划课题1项、区小课题5项，斩获区专题论文一等奖3篇，年会论文获奖11篇……这些数字背后，是教师们钻研教学、探索规律的不懈努力。更值得一提的是，全年教师累计获得区级及以上奖项高达123人次，新增高级教师3人、市教坛新秀1人，区教坛新秀3人，市优秀教师1人。这支平均年龄仅36.25岁、充满活力的队伍，正快速成长为区域教育的中坚力量。
“薪火”相传，成长路径清晰可循。如何让青年教师快速成长？学校给出了系统答案：“薪火工作坊”和“新教师积分制成长体系”双轨并行。工作坊内，骨干教师倾囊相授；积分体系下，新教师的每一项进步都被看见、被量化。同时，“特级教师工作室”定期入驻，区内外名师、教研员成为校本教研的“常客”。越来越多年轻教师在“薪火”体系培养下快速成长，“清晰的成长阶梯和前辈们的无私帮助，让我少走了很多弯路，对未来充满信心。”教师们感慨。
学生素养绽放
“五育并举”硕果盈枝
教育的最终落脚点是学生的全面发展。2025年，仁和小学的学子们在各类舞台上光芒四射，彰显了“五育并举”的扎实成效。
赛场争锋，体艺科全面开花。田径场上，矫健的身影为学校夺得余杭区第55届中小学田径运动会甲组第五名；绿茵场内，女足姑娘们拼搏的身影定格在区校园足球联赛二等奖的荣誉里；“三跳”比赛的翻飞绳索，摘得全区团体总分第一名，全年共有208名学生在区级及以上体育、艺术、科技赛事中获奖。这不仅是奖牌数量的增加，更是学生身体素质、审美情趣、创新精神的综合体现。值得一提的是，在全区学生体质健康与艺术素养监测中，我校学生各项指标达成度与综合表现均荣获“全A”等第，整体成绩稳居区域前列。
“仁和少年”，评价改革激活内生力。“你今天得了什么卡？”课间，学生们兴奋地交流着。这是学校作为余杭区综合评价改革试点校，重磅推出的“仁和少年”综合评价体系。文明卡、学习卡、运动卡、艺术卡、劳动卡、全能卡……涵盖德智体美劳各方面。学生们通过日常优秀表现“争分夺卡”，每月集卡兑换“仁爱奖章”“仁智奖章”“仁勇奖章”，期末依据勋章评定“仁和少年”等荣誉。这套过程性、激励性、数字化的评价方式，如同魔法般激发了学生的内在动力，让每个孩子都能看到自己的闪光点，找到成长的方向。
非遗传承，文化自信扎根心田。校园里，除了琅琅书声，还不时响起清脆的马蹄声和欢快的锣鼓点——这是省级非遗项目“高头竹马”社团在排练。学生们身着彩衣，驾驭竹马，穿梭跳跃，将古老技艺演绎得生机勃勃。该项目多次参加各级展演，成为学校一张闪亮的金名片。此外，书法教育全面课程化，每周固定课时，专职教师指导，让翰墨书香浸润童心。特色课程与活动，让中华优秀传统文化在孩子们心中生根发芽。
硬件跨越升级
办学条件实现蝶变
教育高质量发展，需要硬件的强力支撑。2025年，仁和小学的校园建设驶入“快车道”，两大校区的改扩建工程同步推进。
眼下，獐山校区改扩建工程与永泰校区改建（扩建）工程同步稳步推进。獐山校区预计将于2026年初正式交付使用，永泰校区则计划于2026年初启动师生整体搬迁。届时，两座校园将以现代化、智能化的崭新面貌先后亮相，为师生提供更多功能教室、更优运动场地与更美校园环境。这不仅将极大拓展孩子们的学习与发展空间，更将为学校践行“仁爱和美”的教育理想，筑牢坚实而温馨的物理基石。
成绩属于过去，奋斗赢得未来。站在新的起点，仁和小学清醒地认识到，对标区域先进和百姓期待，仍有提升空间：教师队伍名优引领需加强，课堂教学效能需深耕，家校社协同需深化……
道阻且长，行则将至。2025年的奋斗与荣光，已化为前行的底气。全体仁小伙伴将继续秉持“真诚真知”之校训，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的举措，凝心聚力，攻坚克难，在建设“百姓满意的现代优质学校”的征途上，续写更加辉煌灿烂的篇章！