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○俞 杰
从104所新学校的拔地而起，到名校覆盖率从17%到84%的跨越式提升；从名师团队入驻，到跨学科课程创新，再到全省率先实现人工智能课程全覆盖……过去这五年，余杭用实实在在的软硬件投入，书写着从“能上学”到“上好学”的温暖答卷。
站在“十四五”与“十五五”的交汇点上，余杭没有停下脚步，而是以“攀登者”的姿态，在11月7日的余杭区教育强区建设大会上向自己发出深刻“三问”：余杭的教育，如何与浙江经济第一区的地位相匹配？如何与城市新中心的定位相匹配？如何与老师家长们的期待相匹配？
这“三问”，问出了经济强区的大区担当，更问出了城市发展的深层思考。城市发展，不仅需要经济的“热度”和“高度”，也需要民生的“温度”和“厚度”，而教育无疑是最基础、最牵动人心的民生。余杭深知，重视教育才能赢得未来。这个“未来”，既是每一个孩子的人生未来，也是这座城市新中心的发展未来。
一流城市孕育一流教育，一流教育成就一流城市。教育，已然成为决定区域发展核心竞争力的关键。作为浙江经济第一区、杭州城市新中心，余杭理应也必须成为全省的教育高地。发布“三年攀峰”计划，与华东师范大学、杭州师范大学、杭州第二中学、科大讯飞签署合作协议，成立区大科学教育联盟……大会上的一系列重磅举措，不仅是推动教育事业高质量发展的再次发力，更是将经济领跑之势系统转化为教育领先之实的创新之策，是实现教育事业与城市发展同频共振、深度融合的务实之举。
当然，这场教育攀峰的征程，还需要全区上下同心同向、携手前行。党委政府扛起主责，各部门协同配合，社会各界倾力支持。而每一位教育工作者也都应秉持教育家精神，争做立德树人的“大先生”；每一位家长乃至市民，都应成为良好教育生态的维护者和参与者，共同构筑家校社协同育人的坚固桥梁。
把最优资源投向教育、把最好人才引上讲台、把最大尊重送给教师、把最佳环境留给孩子。我们相信，随着“三年攀峰”计划的实施，三年后的余杭教育必将以卓越的品质、鲜明的特色，成为杭州城市重要新中心又一张闪亮的金名片。
教育攀峰，余杭正当时！