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7月初，我国部分地区出现基孔肯雅热疫情，引起社会广泛关注。朱斌当即花了半天时间制作科普短视频，从传播途径、典型症状到预防措施，清晰明了。
这不是他第一次紧跟热点做急救科普。俄罗斯海啸发生后，他发布《海啸预警背后，我们该知道的事》；北京暴雨期间，他整理出《助你应对极端天气8条自救建议》；多地暴雨成灾，他及时预警洪水退去后的血吸虫病风险……没有团队包装，没有大手笔投流，仅靠一人一手机，他就把专业的急救知识拆解成生动的短视频，触达万千家庭。
在良渚新城数字教育港，记者见到了这位“急救侠”，他是杭州易数网络技术有限公司创始人，也是一位从业二十年的“急救教育匠人”。
（记者 杨阳） 更早之前，朱斌其实是个IT人。创业前，这位“码农”主营医疗信息化系统，为三甲医院开发随访系统。
一次意外改变了他的人生轨迹。十多年前，他在杭州三里亭小区亲眼目睹一位老人突然倒地，人群围拢却无人上前施救。因为平时为医院做系统，朱斌接触过急救知识，他果断实施心肺复苏，在救护车到来前把老人从死亡边缘拉了回来。
“那次之后，我就在想，如果大家都能掌握基本的急救技能，是不是就能挽救更多生命？”朱斌回忆道，“那么多人围观，愣是没几个懂急救的，打120的连地址都说不利索。”
朱斌毅然转型，放弃原有的稳定业务，全身心投入急救教育设备的研发与推广。2005年成立的易数网络，也从最初的物联网互动展陈，逐步聚焦到“智慧急救教学装备”这一细分领域。
“最早，我们做青少年实践基地，用声光电技术做互动体验，红十字会、消防、地震馆都有我们的设备。”朱斌说，“但后来我们发现，简单的知识传递是枯燥的，必须通过体验让人动手学。”
从IT到急救教育，看似跨度很大，但朱斌认为其内核是一致的：“都是解决问题，只是现在解决的，是更接近生命的问题。”他带领易数网络团队将IT技术融入急救教育，利用传感、物联网、人工智能技术，开发出具有交互性的智慧培训设备。
2019年底，公司迎来关键转折，疫情让线下业务暂停，让他们有机会沉下心来做产品研发。“那一年，我们几乎没有做业务，通过多年的积累和思考开始做机器设备研发。”朱斌告诉记者，他们推出第一代“应急救护智课堂”系列产品，包括心肺复苏、创伤包扎、气道异物梗阻等智能训练设备。
这些设备并不只是“高级玩具”，而是融合了多模态感知、AI视觉识别、语音交互和压力传感技术，能实时捕捉学员的操作细节，给出精准反馈。比如在心肺复苏训练中，设备不仅能监测按压深度和频率，还能通过摄像头识别手臂是否伸直、姿势是否标准——这些都是传统模拟人无法实现的。
目前，易数网络研发的产品已进入522个培训基地和学校。更值得一提的是，企业于2022年参与教育装备行业团体标准《校园急救设施设备配备规范（试行）》制定工作，是该标准的起草单位之一。
技术的背后，是朱斌对“生命教育”的深刻理解。“我们常说‘不会救、不能救、不敢救’是三大痛点，其实最核心的是‘不敢’，因为没有真正练过，心里没底。”他说，“只有高仿真、高交互的训练，才能给人真正的信心。”
如今，易数网络的设备已在多个急救证书考试中试点应用。更让朱斌自豪的是，他们的培训真的拯救过生命：杭州职业技术学院老师在参加培训后，成功救起一名落水儿童；陕西职业技术学院学生用所学的知识实施有效救助……
“自媒体的反馈很真实，两秒留不住人，就是失败。这倒逼我必须把内容做得更扎实、更有趣。”谈到转型自媒体科普的原因，朱斌表示这是时代趋势，“不搞互联网传播，分分钟被拍在沙滩上。”
随着“健康中国行动”的推进和全民急救意识的提升，回头再看这段从程序员到急救教育者的转型，朱斌觉得一切有迹可循。他始终相信，急救教育是一种社会使命。
“让每个家庭都有一个会急救的人”——这不是一句Slogan，而是朱斌用二十年时间，一步步接近的目标。