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2026-04-02
星期四
当前报纸名称:余杭时报

良渚职高:以匠心育良才 绘就职业教育新图景

日期:05-28
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版面:第27版:两会特别报道       上一篇    下一篇

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  ?“大手拉小手”职业体验课程

  ?田园课堂丰收节

  ?农经专业学生自编舞台剧《稻田里的中国梦》

  ?2025年元旦师生汇演

  ?成人礼活动

  ?国家级教学成果奖

  ?黄龙、车盛达在全国中等职业学校教师教学设计与展示活动中获“典型案例展示者”称号

  在良渚文化大走廊的核心区域,毗邻五千年前的中华文明圣地——良渚古城遗址,坐落矗立着一所与历史文脉同频共振的职业学校——杭州市良渚职业高级中学。依托“中华文明圣地”的深厚文化底蕴,学校逐步构建起与地方产业发展相契合的“化工环保类、烹饪旅游类、财经商贸类”三大专业集群。

  在这里,良渚的玉文化被赋予新的时代内涵,化为“匠心琢玉”的育人理念;职教人将“多劳者多得、技高者多得、创新者多得”的信念融入血脉;学生从“璞玉”到“美玉”的蜕变,彰显着职业教育的蓬勃生机。作为余杭职教的窗口学校,良渚职高以“办一所生长在博物馆里的卓越学校”为愿景,深耕文化润校,锻造职教品牌,走出了一条“品牌立校、名师强校、学生兴校”的特色发展之路。

  本版组稿/朱筱 俞琦 周佳辉

  匠心琢玉:

  党建与德育双轮驱动 铸就职教品牌高地

  “玉不琢,不成器。”良渚职高深入贯彻落实党的二十大精神,将良渚玉文化的精髓深深融入办学基因,以“匠心琢玉”党建品牌和“如玉良小匠”德育品牌为双翼,构建起独具人文气质的育人体系,为职业教育的发展注入了新的活力。

  红色引擎 激活育人新动能

  “党建不是空中楼阁,而是要让红色力量渗透到每一堂课、每一场实训中,让师生们在实践中感受到党的温暖和力量。”良渚职高党总支书记贺建谊告诉记者,近年来,学校创新“党建+”模式,将党建工作与教育教学工作紧密结合,推动课程思政与技能培养深度融合。烹饪专业,学校开设了“良渚文化宴”课程,不仅传授烹饪技艺,还通过复原良渚先民的饮食智慧,激发学生对中华文明的自豪感和归属感。在化工课堂上,教师们以“工匠精神”为引领,将环保理念与技术创新紧密结合,培养学生们的环保意识和创新能力。

  为将党建工作落到实处,良渚职高建立了一系列党建活动制度,定期组织党员教师开展主题党日活动,通过参观红色教育基地、观看红色电影、分享红色故事等形式,增强党员教师的党性修养和责任意识,并鼓励党员教师发挥先锋模范作用,积极参与教育教学改革和创新实践,为学校的改革发展贡献自己的力量。

  在党建的引领下,良渚职高的教育教学工作取得了显著成效。学校“良渚文化宴”教学成果荣获国家级二等奖,成为“红色基因+职教特色”的生动实践。

  以玉润德 锻造时代新匠人

  “如玉良小匠”德育品牌是良渚职高育人的另一张金名片。学校以玉的“五德”——仁、义、智、勇、洁为内核,构建职业素养培育体系,致力于培养新时代具备高尚品德和职业素养的匠人。每年,良渚职高都会举行“如玉良小匠”表彰大会,以玉鸟、玉璧、玉琮徽章分别表彰高一至高三的优秀学生,象征他们如玉般逐渐雕琢成型。

  为将“如玉良小匠”品牌理念落到实处,学校开展了一系列德育活动。学生们定期走进社区、企业,通过社会实践锻炼职业素养和实践能力。同时,学校将德育融入校园文化,举办文化艺术节、体育运动会等活动,为学生提供展示才华的舞台。德育副校长表示:“职教不仅是传技,更是传心。我们要让每个孩子都找到属于自己的光芒,在实践中锻炼成长。”

  良渚职高还注重传承和弘扬中华优秀传统文化,由中国教育部主办、中国青年报社承办的《传承的力量》节目组曾入驻学校拍摄大陆花灯,将学校体育艺术教育在传承中华优秀传统文化方面取得成果在央视平台播出,赢得了广泛好评。

  名师荟萃:

  以“三多”理念雕琢教师专业成长

  “师者,琢玉之工也。”良渚职高致力于打造一支高素质、专业化的教师队伍。学校现有教职工150余人,其中名优教师50人,高级讲师48人,双师型教师占比超80%。这支队伍中既有全国技术能手、浙江工匠,也有深耕教坛的省春蚕奖获得者和各级名师,他们无一不诠释着“多劳者多得、技高者多得、创新者多得”的“三多”精神。

  赛场砺剑 教学相长显锋芒

  良渚职高的教师们不仅在日常教学中兢兢业业,更在各类教学竞赛中大放异彩。2024年,学校教师累计斩获国家级、省级教学竞赛奖项160人次,在同类学校中处于领先。车盛达、黄龙两位老师在2024年全国中职教师教学展示活动中脱颖而出,摘得桂冠。同时,徐佳赟团队以“非遗陶器进课堂”项目荣获浙江省“多彩课堂”二等奖,将传统文化与现代教学完美融合。

  良渚职高始终重视教师的专业成长和技能提升,定期组织教师参加各类培训和学习交流活动,不断更新教学理念,提高教学水平,并鼓励教师积极参与教学竞赛和科研项目。在这种氛围下,良渚职高的教师队伍形成了你追我赶、竞相发展的良好态势。

  科研赋能 产教融合探新路

  “教而不研则浅,研而不教则空。”良渚职高深知科研与教学相辅相成的重要性。学校依托丰富的良渚文化资源,积极推动教科研与产业需求的对接融合,成功申报了多项国家级、省级科研项目。

  在产教融合方面,良渚职高也走出了一条新路。学校设有多个大师工作室,引领专业建设持续攀升新高度;创新实施“识岗-跟岗-顶岗”阶梯式实习模式,开辟校企协同育人新路径。同时,学校精心打造校内外实训基地,为实习生搭建起宽广的实践平台。迄今,已与60余家大中型企业缔结良好合作伙伴关系,为毕业生铺就了广阔的就业坦途。一批批“动手能力强、技能精湛、潜力无限”的优秀毕业生脱颖而出,赢得了社会各界的广泛好评。

  琢玉成器:

  让每个学生“升学有门、就业有路、人生有光”

  在良渚职高,学生的发展轨迹如同玉石般多元璀璨,每一名学生都在这里找到了属于自己的舞台。2024年,全校356名毕业生中,93%成功升入高校继续深造,其中20人更是圆梦本科,开启了人生的新篇章。许阳、孙卿两位同学荣获国家奖学金,成为全校师生的骄傲。而丁尧,这位从烹饪专业毕业的年轻人,如今已成为网红私厨,他的一道“良渚稻香鸡”不仅传承了良渚文化,更在网络上圈粉百万,成为了美食与文化结合的典范。

  以赛促学 技能赛场竞风流

  良渚职高深知,技能是职教学生的立身之本。为此,学校悉心搭建多元技能竞赛舞台,激励学子以赛为媒,精进技艺,不断攀升专业技能新高度。学校秉持“以赛促练,以赛促学”的理念,举办“技能节”,开展“课间技能磨砺”、技能兴趣小组等丰富多彩的活动,强化技能训练,引领学生参与各类技能比拼,锤炼实践能力,着力培育学生的工匠精神。化工实训室内,学生们全神贯注,操纵着精密仪器;烹饪工坊之中,“良渚玉琮糕”等特色佳肴惊艳亮相。2024年,良渚职高学子在各类技能竞赛中捷报频传,获奖人数高达294人次。尤其在杭州市职业能力大赛上,学生们更是大放异彩,斩获13金18银29铜的辉煌战绩。

  社团育人 青春绽放新天地

  良渚职高不仅深耕专业技能培养,更致力于学生的全面发展,精心打造了18个社团,涵盖了文化、艺术、体育等多元领域,为学生搭建起展现自我的广阔舞台。作为余杭区非物质文化遗产良渚大陆花灯的传承实践基地,学校于2012年特设良渚大陆花灯社团,积极宣传这一珍贵文化遗产,诚邀专家学者与民间艺人莅校指导,为学生搭建学习良渚大陆花灯舞蹈的绝佳平台。此外,“日行一善”公益社、“义务讲解在良博”青年志愿者服务社等精品社团也各具特色,为热爱生活、乐观向上的同学们提供了展示才华的广阔舞台。丰富多彩的社团活动,不仅丰盈了学生的课余生活,更培养了他们的团队精神和领导能力,学校鼓励学生积极参与,各展所长。

  职普融通 破壁开辟新赛道

  为服务区域发展新格局,良渚职高以“双线并进”模式深化教育改革。在职业教育纵向贯通方面,学校立足余杭区中高职一体化发展需求,2025年将与浙江经贸职业技术学院(国家“双高计划”建设单位、全国供销总社示范性高职院校)及浙江恒泽生态农业科技公司(国家农业科技示范基地、省骨干龙头企业)共建食药检验检测产业学院,聚焦食药安全领域,培养兼具检验检测技术与质量管理能力的复合型人才,打造"校-企-行"协同育人样板。

  在横向融通领域,学校将打破职普壁垒,与瓶窑中学联合开设“文物保护技术专业(美术设计方向)职普融通班”。该班以良渚文化资源为基底,首创"双轨并行"课程体系:学生既可修习普高文化课程,又能系统掌握文物数字化保护、传统修复技艺等核心技能,还可参与良渚博物院文物修复实践项目。教学副校长强调:“职普融通不是形式叠加,而是通过课程重构实现'文化筑基+技能赋能'的双向奔赴。”作为余杭区职普融通试点,这一创新既回应了文博产业对跨界人才的需求,更开辟了职教学子多元发展的新路径。

  展望未来,良渚职高将继续秉持“琢玉成器”的教育理念,为每一名学生提供适合自己的发展道路,让他们升学有门、就业有路、人生有光。

  根据余杭区职业教育有关规划,结合良渚新城、余杭经济开发区地域特色和产业发展,良渚职高将采取集团化办学模式组建职教集团。正在建设中的仁和校区(项目暂名余杭科技职业高级中学)占地面积约200亩,设计规模81个班,计划招生3600余名学生,总投资约13亿元。这一战略布局将进一步完善产教融合体系,为区域经济发展注入新动能。

  从良渚玉器到现代职教,跨越五千年时空,匠心一脉相承。杭州市良渚职业高级中学以文化为魂、以技能为骨、以育人为本,书写了职业教育的“良渚样本”。在这里,每一块“璞玉”都被精心雕琢,每一位师生都是历史的传承者、时代的答卷人。