本报讯 （记者陈思杰）近期，兴宁籍中国作家协会会员陈彦儒的首部儿童文学作品《“好烦”丫头的假期》在兴宁市校园推广。其中，兴宁市永和中心小学以《“好烦”丫头的假期》为载体开展阅读分享活动，引导学生在文学阅读中识别情绪、理解自我、学会沟通，助力学生全面健康成长。
《“好烦”丫头的假期》以小学生假期生活为主线，将岭南民俗、文史典故、科普知识融入成长故事，生动呈现儿童成长中的情绪困惑和心理变化，兼具文学感染力和心理引导价值。
永和中心小学在开展阅读分享活动中，将阅读与心理健康教育深度融合，分为启动共读、融合指导、成果展示、总结延伸四个阶段推进。语文教师聚焦《“好烦”丫头的假期》文本解读，带领学生分析人物形象、学习表达方法。心理教师同步开设“情绪小课堂”，结合书中情节讲解情绪识别、压力管理、亲子沟通等实用知识。该校还开设跨学科融合主题课，引导学生对照故事场景反思自身成长。学生通过心情日记、主题分享、手抄报创作等形式输出阅读感悟，实现从文学理解到心理成长的转化。
据了解，此前，“梅州好人”、珠海精特机电制造有限公司董事长何毅购买300本《“好烦”丫头的假期》，并委托兴宁市关工委捐赠至兴宁市多所小学，助力解决留守儿童的“精神内耗”等成长问题。