午餐过后，孩子们填饱了肚子，迎来了专属的 “小书虫冒险” 时刻。他们来到了学校图书馆，迫不及待地开启自主选择图书。在这个充满趣味与探索的时光里，孩子们沉浸在故事的世界中，逐渐养成了餐后阅读的好习惯。丰富的图书品类契合不同孩子的兴趣点，自主选择则赋予孩子掌控阅读的主动权，从根源上点燃阅读热情。（黄宝珠）
