●廖斯媛
在等待大宝的期末成绩期间，我整日焦虑不安，生怕她没考好，影响全家人过年的心情。以前我虽紧张，但毕竟我每晚检查作业，对她的学业表现了如指掌，因此对她期末成绩的估算与最终结果八九不离十。
可随着大宝升入五年级，课本难度加深，我又耐心不足，每次作业辅导都在大宝的啜泣声、我的怒骂声中草草结束。那段时间手机经常给我推送某家长辅导孩子作业，身边必备速效救心丸；甚至也有辅导作业后，家长紧急就医的情况。为了免遭折磨，我一咬牙，斥万元巨资购置一台学习机，由学习机全权负责检查大宝的作业。
学习机的功能齐全，不仅可以上网课、练口语，还可以和AI虚拟人进行跨时空的对话，堪称无所不能。而对于我家大宝最实用的功能莫过于智能化作业检查，将作业放在摄像头下扫描，学习机实时批改后，立刻进行错题讲解。刚使用这功能时，我怕它的解题过程不够详细，大宝不能完全明白，还特意陪在大宝身边旁听。大约使用了一周，大宝非常满意，我便荣升为“甩手掌柜”，由大宝自行安排学习事宜，我不再横插一脚。
一转眼迎来期末考试，我也终于开始忐忑不安，毕竟这个学期我太轻松了，对大宝的学习完全采取了“放养”的模式。如果真的没考好，我莫不是难辞其咎？
“妈妈，妈妈，快猜猜我考了多少分？”
散学礼结束，大宝带着我日思夜想的结果回来了。未见其人先闻其声，我预测成绩喜人。果真如我所料，大宝实力依旧，稳居班级前六。尤其是拖后腿的数学科，竟有9字头，我愈发高兴，对她赞赏有加。
“幸好妈妈聪明，给你买了学习机，不然我都不敢想象你会退步成什么样子！”
“其实，妈妈，我想和您坦白一件事……”
原来我心目中的“大功臣”——学习机早在期末考试前两周就被二宝据为己有，大宝担心挨骂，一直不敢告诉我。更主要的是她认为，班里大部分同学也没有学习机，大都跟着老师布置的任务，按部就班复习，她相信凭她的能力不会考砸。
大宝这番话让我刮目相看。原来她已经对自己的学业有清醒的认知，已经明白并践行学习是自己的事，其他不过是辅助。我忽然联想起班里的学霸，她早在初一时就要求爸妈给她使用手机，她认为搜题答疑都非常方便，她习惯遇到不懂的题目就向手机求救，决不让难题过夜。在老师担心学生过多使用手机影响学业时，她早早成为手机的主人，苦读两年，在初三时逆袭为学霸。也正是因为她，我在带班过程中，不再一刀切，像防贼那般禁止学生使用手机。
其实回想老一辈，有多少父母有空理会孩子的学习？大多数父母的想法是能读就读，不能读就打工，反正车到山前必有路。只是不知何时起，我们这一辈的家长太过“卷”孩子的学业，反而关心则乱。
有时候，放手也是一种幸福。