11月7日下午，习近平总书记在广东省梅州市梅县区雁洋镇先后参观叶剑英纪念园、考察南福金柚种植基地，了解当地弘扬革命文化、加大对革命老区支持力度、推进乡村全面振兴等情况。习近平总书记的重要考察，再一次把全国人民的目光汇聚到这片英雄辈出的红色土地。梅州是全国著名革命老区，是广东唯一全域属原中央苏区的地级市。这里山河忠烈、英才辈出，既是叶剑英元帅的故乡，也是三河坝战役等重大革命事件的发生地。百年来，一代代梅州儿女以信仰为魂、以热血为誓，在革命征程中铸就了光耀千秋的精神丰碑。如何让这份宝贵的精神财富在中国式现代化的新征程上赓续传承、焕发新光，成为梅州奋力建设革命老区高质量发展示范区的深刻命题。
让红色文化真正融入群众生活，使革命精神以一种可见、可感、可体认的方式“活”在人民日常中。习近平总书记指出：“从党的一大会址到党的各个重要革命根据地，从土地革命、抗日战争、解放战争纪念地点到社会主义革命和建设、改革开放重要纪念场所等，每到一地，重温那一段段峥嵘岁月，回顾党一路走过的艰难历程，灵魂都受到一次震撼，精神都受到一次洗礼。”红色资源作为红色文化最直接的载体，承载着深厚的革命记忆与精神价值。梅州作为具有深厚文化底蕴的地域，其红色文化资源具有独特的历史意义与现实价值，对其红色文化资源的系统挖掘与保护，正是激发其内在文化力量的关键前提。而红色文化价值的真正实现，则有赖于其在人民的日常生活中被感知、被运用、被体验，从而实现从历史记忆到现实动力的转化。要以整体保护为基础、以场域活化为目标，立足核心革命遗址的保护和利用。可通过构建以叶剑英纪念园为中心、串联三河坝战役纪念园、松源苏维埃政府旧址等重要节点的红色文化走廊，实现空间上有序衔接与主题上逻辑贯通。这不仅有助于强化红色叙事的整体感与交互性，更能推动各类革命遗址形成互为补充、互相呼应的叙事网络，使革命历史以完整的叙事结构呈现于公众视野。要在文明城市建设和新农村建设中注入红色文化基因，推动纪念性空间与公共文化设施的有机融合。如在社区公园、文化礼堂、农家书屋等公共空间嵌入红色故事墙、党史主题步道、红色文化长廊等视觉元素，构建具有鲜明红色意蕴的文化标识。通过将红色文化渗透于城市肌理与乡村风貌之中，使群众在日常中自然感知并内化其精神内涵。要充分运用人工智能、虚拟现实等前沿数智化技术，对静态历史文本与遗址遗存进行技术赋能，将其转化为可感知、可参与、可延展的动态文化体验。借助沉浸式、真实化的文化感知氛围，激活其内在的精神价值与教育潜能。只有当红色文化从纪念馆走向社区场域、从遗址空间融入公共空间、从静态的历史转化为动态可感知的氛围，才能实现精神文化与人民生活的真正融合，使其成为凝聚社会共识、涵养时代风尚的深层文化力量。
推动红色文化与产业振兴、文旅融合深度结合，使红色文化在经济发展中“活”得更具潜能和生命力。作为革命老区的重要精神遗产，红色文化不仅承载着历史记忆与价值认同，更蕴含着推动经济高质量发展的独特潜能。实现红色文化资源向可持续经济动力转化，关键在于促进其与经济发展、民生改善同频共振，构建精神传承与物质繁荣良性互动的格局。要以文旅融合为抓手，将红色资源打造成为带动区域发展的重要引擎。习近平总书记指出：“文化产业和旅游产业密不可分，要坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游融合发展”。可依托叶剑英纪念园、三河坝战役纪念园等核心资源，打造集纪念教育、文化体验、休闲旅游于一体的综合型红色文化景区，形成红色文化与生态旅游、产业振兴联动的发展模式。通过完善基础设施、丰富旅游内容、优化服务体系，使红色旅游从“观光型”向“体验型”“学习型”升级，让革命旧址、红色村落、纪念馆群落成为促进群众增收、拉动地方经济的重要力量。要推动红色文化与特色产业深度融合，拓展文化赋能经济发展的新路径。将红色精神融入本地农业、制造业、手工业等产业体系，通过文化赋能提升产品的附加值和品牌效应。如依托红色历史符号打造区域品牌，培育红色非遗、红色工艺等特色产业，使红色精神成为产品形象与品牌文化的内在支撑。鼓励企业、合作社等经营主体将红色文化内核融入发展理念，以艰苦奋斗、敢为人先、无私奉献的精神塑造企业文化，实现企业发展与社会责任相统一，促进物质文明与精神文明的协同共进。要以体制创新激发红色文化产业的内生动力。应立足长远视角，构建红色文化与经济社会发展相融合的长效机制，把文化振兴纳入区域发展的总体布局。通过完善公共政策与社会支持体系，使红色资源的保护、开发与利用形成良性循环。唯有在制度上形成支持，在文化上强化价值引领，在社会上凝聚广泛共识，红色文化才能在经济发展中实现精神价值与现实效益的统一，成为推动革命老区高质量发展的不竭动力。
以红色文化涵养精神根脉，在育人传承中让红色文化的精神血脉“活”在下一代人心里、“活”在社会风尚之中。习近平总书记强调：“要用好红色资源、讲好红色故事，把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去”。红色文化的核心价值，正体现在以信念延续为内核的精神传承中。教育作为实现红色文化代际传递的根本路径，应构建系统化、多层次的红色育人体系，将红色文化融入学校教育、家庭教育与社会教育全过程中。应充分挖掘地方党史与革命史资源，建立从基础教育到高等教育贯通的地方教材体系和教学资源库，打造具有地方特色的红色教育培训，使红色文化成为学生思想启蒙与价值塑造的精神基底。要推动课堂教学与社会实践相结合，建设一批集学习、体验、研究于一体的红色教育基地，打造沉浸式、互动化的学习场域，引导青年在实践中体悟信仰的力量，在行动中领会使命担当。积极运用数字教育平台、虚拟现实技术与互动媒体等，构建可视化、体验化、智能化的红色学习场景，使红色精神在青年群体中的现代表达与传播再生。要强化社会合力，形成全域育人的红色文化传承格局。红色文化的传承不止于学校教育的课堂之内，更应成为社会文明风尚的深层力量。应推动红色家风融入家庭教育，使红色精神在代际互动中得以延续；将红色文化融入社区活动、志愿服务和基层治理，使革命精神在日常生活中可见可感、可学可行。应充分发挥机关、企事业单位、社会组织的育人功能，开展红色主题宣讲、文艺创作、文化展演等群众性精神文化活动，让红色文化从教育内容转化为生活氛围，从精神传承升华为社会认同。通过多层次协同发力，构建政府主导、社会参与、群众共建的红色文化传承体系。只有当红色文化通过教育体系内化为价值信仰、外化为行动自觉，才能让革命精神在青年一代心中扎根，在社会实践中延展，使红色文化真正成为培育理想信念、涵养社会风尚的精神源泉。
红色文化是梅州最厚重的历史记忆，也是最鲜明的精神标识。让红色文化“活”在梅州大地上，既是革命老区传承精神血脉的历史使命，也是推动中国式现代化梅州实践的重要支撑。唯有在守正中创新、在传承中发展，把红色文化融入城市建设、产业振兴与精神培育的全过程，才能使其在新时代焕发出新的实践活力。面向未来，梅州要以更高的文化自觉与时代担当，让红色文化在这片土地上真正“活”起来、“亮”起来、“强”起来，成为推动梅州高质量发展的持久力量。
（作者郭嫄系广东外语外贸大学马克思主义学院副教授；卢晨颖系广东外语外贸大学马克思主义学院硕士研究生）