●李佳滢（梅江区元城小学601班）
有人说，礼物是心意的具象化，承载着情感的重量。每年教师节，琳琅满目的礼物堆满老师的办公桌。但这些精美的礼物中，哪一个才是老师心中“最好的礼物”呢？
往年，我也是怀揣着精心准备的贺卡，满心欢喜地将它作为礼物献给老师，我以为这样就表达了对老师最大的敬意。直到去年，当我把迟到的作业送进办公室时，我看到老师桌上花花绿绿的各种礼品：鲜花娇艳、贺卡精巧、工艺品别致……然而，老师却被如山的作业淹没，正低着头一本本仔细批阅。她眉头拧成“川”字，紧盯着作业本，红笔匆忙挥动，一道道红叉格外刺眼。随着作业不断翻过，她的脸色愈发阴沉，疲惫也越来越明显。
见此情景，让我满心愧疚。想到平日作业马虎，屡被批评却不思改正，懊悔顿时涌上心头。我意识到，这些精美的礼物并不能真正慰藉老师。我赶忙溜回教室，翻开昨天的作业，毅然撕掉。我深吸一口气，开始重新认真地书写。每一个字，都饱含着对老师的歉意与感恩；每一道题，都凝聚着改变的决心。
再次来到办公室，我将作业轻放桌上，轻声说：“老师，您辛苦了，这是我的礼物，祝您教师节快乐！”老师抬起头看向我，随即翻开作业本。她的目光缓缓移动，眉头渐渐舒展，疲惫一点点消散，嘴角上扬，露出灿烂的笑容。那笑容宛如春风中绽放的花朵般美丽。让我瞬间明白：对老师而言，最好的礼物不是鲜花、贺卡，而是认真书写的作业，是积极的学习态度。
自那以后，我努力改变学习态度，用心对待每次作业。看到老师因我进步而展露笑容，我更加坚信，这就是给老师最好的礼物。如今，又一个教师节即将来临，我依旧会以实际行动，向老师表达我最诚挚的感恩。
（指导老师：张玲）