日前，“中华优秀传统文化教育评价”学术研讨会暨《中华优秀传统文化中高考试题研究》新书发布会在京举行。
《中华优秀传统文化中高考试题研究》一书主要作者、教育部课程教材研究所专题教育课程研究中心主任张广斌在致辞中表示，本书依托北京市教育科学“十四五”规划优先关注课题，凝聚了编写团队十余年来关于中华优秀传统文化教育教学的实践与研究经验编写而成，是集科学性和实用性于一体的成果。
首都师范大学教授田慧生指出，中华优秀传统文化教育和考试评价相结合，是全面推进中华优秀传统文化教育发展的一项重要举措，也是一个非常重要的亟待关注和推进的新领域。这本书围绕考试样态提供了大量中高考典型试题，并进行了细致解析，对推进该领域研究以及相关教育工作都会起到重要参考作用。
北京师范大学出版集团副总编辑栾学东在致辞中介绍，该书从三方面体现出它的独特价值。一是深入贯彻落实教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，彰显文化铸魂的时代担当。二是呼应教育评价改革的时代强音。该书敏锐把握《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》和《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神和要求以及中高考改革持续深化这一趋势，系统研究传统文化在中高考试题中的呈现方式与考查规律，为教育评价改革提供了重要的理论参考和实践范例。三是破解教学实践的现实难题。该书由具有丰富教学经验和中高考命题经验的优秀教师、教研员精心编写，采用“以考促教”的研究视角，为一线教师提供了将传统文化融入课堂教学的理论支撑和实践路径，让文化育人真正落到实处。（来源：新华网）