教育部多次发文，要求克服中小学教学中的形式主义。但有媒体记者发现，一些地方中小学作业依然存在形式主义问题，给学生、家长和教师造成负担。不少学生常要完成拍照、拍视频等留痕类作业，以及各种网络课程打卡任务。尤其是困扰学生多年的手抄报类作业任务量仍较多，以致“代做手抄报”在电商平台竟成热门生意，有的店铺销量高达20万单。闵汝明/图
