■陈俏洁
秋意渐浓，清风里酝酿着祖国母亲生日的喜庆气息。9月下旬，又来到如期带领学生学习课文《开国大典》的日子。
教书第18年，这篇课文教了十多次。每次都播放典礼的原始影像给学生看。我自己也在一次次的重温中生出新的感动和感慨。
作为一篇“重量级”文章，我小时候便在课本里读到它。只是它篇幅长、年代远，年幼的我读得似懂非懂。在课文插图——董希文教授画就的著名油画里，我看到蓝天白云下，辽阔无边的天安门广场上红旗林立，雄伟气派的天安门城楼上高悬的八盏大红宫灯，毛主席站在城楼前用强有力的语调向全世界发出新中国的声音……当时的我一直我很疑惑，五十四门大炮齐发二十八响是如何地响彻云霄呢？炮兵师的野炮和榴弹炮是什么样子的？老师说的因为数量不够而来回飞两遍的17架受阅飞机在哪里呢？
出生于乡下的我，是在上世纪九十年代初上的小学。那时，我们的校舍由村里一座祠堂改建而成。一到阴雨天，低矮窄小的教室里就如黑夜，几乎看不清黑板上的粉笔字。操场只是一个铺着沙土的场子，风一吹泥便沙满天飞，雨一下便泥泞不堪。一切都是灰扑扑的。至于课文里的欢腾景象，唯有在脑海中遐想和勾勒。
幸运的是，乘着改革开放的春风，我拥有升学读书的机会，从坐在简陋校舍里学习《开国大典》的孩子，变成站在宽大的讲台上讲授《开国大典》的教师。
如今，学生学习这篇课文不需要和当年的我一样，仅凭插图和想象遥想盛况。早在十几年前，教室里便安装多媒体设备。近几年，科技的进步使这段典礼影像出现了高清彩色修复版本。学校多媒体设备也再次升级，更新成视听效果绝佳的希沃白板。
学生在身临其境的观赏里，心绪被切换的镜头紧紧牵动。有的说，典礼上的人们多么欢欣鼓舞，脸上绽放的笑容多么朴素自豪；有的说，我们一定不能忘记祖国的来时路；有的说，现在的祖国不仅伟大，而且强大，真了不起……
看着一张张生动鲜活的少年面孔，我的内心有了一份笃定，少年强则国强，一代更比一代好啊。
而我每次总要和学生说的是，1949年10月1日是每一个中国人要铭记于心的日子。没有新中国的成立，就没有人民翻身做主人的命运，也无从谈起小家的幸福和个人的追求。正是在一次次的教学中，我体悟到国家独立自主之于每一个中国人的意义。我还将一年年把《开国大典》教下去，和一届又一届的学生一起分享祖国诞生的喜悦，一起展望有梦想就能实现的未来。
午后的窗外，校门口布置的国庆彩旗和升旗台上的五星红旗相互辉映，这是十月里的光和希望。