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近日，从全国数学奥林匹克竞赛赛场传来喜讯，茂名市田家炳中学高二学子陈厚霖斩获省级二等奖，是全市二类学校中唯一获此荣誉的选手。这份亮眼成绩，是少年深耕数学、勇攀难题的回报，也是市田家炳中学悉心育人、深耕素质教育的最好见证。今天，我们走近这位勤学善思的好心少年，聆听他与数学相伴的故事。
以热爱为帆
在难题中稳步前行
陈厚霖对数学的喜爱，始于初中课本里的拓展知识。那些新奇的内容，牢牢地吸引了他，也悄悄埋下钻研数学的种子。偶然得知全国数学奥赛，他决心挑战自我，主动报名参赛。
奥赛题目难度远超课堂知识，解题过程漫长又煎熬。常常一道题，他要反复琢磨许久才能弄懂。凭着心底对数学的热爱，他从未轻言放弃。
不少人疑惑深耕奥数是否会耽误其他科目，陈厚霖有着清晰规划。课堂上专注听讲，牢牢夯实文化课基础。课后挤出时间刷题训练，做到文化课、奥数训练两不误。整理错题是他坚持已久的学习习惯，他会把难题、易错点逐一标注，反复复盘巩固。班主任黄春芳老师说道，陈厚霖踏实自律、爱钻研，高一便展现出过人的数学天赋，思维灵活、接受能力强，还提前一个多月自学完高中全部课程，常年坚持参加校内数学培优班，扎实的积累终换来赛场佳绩。
沃土育英才
田家炳中学助力学子绽放光彩
陈厚霖的出彩表现，绝非偶然，背后是茂名市田家炳中学多年来对特长学子的悉心培育。
副校长林雯燕表示，在挖掘学生潜能方面，学校依托“T”型人才培养体系，提供全方位支持：一是师资赋能。通过“全员导师”与专项培训，为特长生提供精准指导。二是课程支撑。构建“通材达识”与“探奥索隐”两大课程体系，开设涵盖竞赛、科创等校本课程，满足个性化发展需求。三是资源保障。积极对接校外名家与名校资源，以项目式学习助力学生突破自我，实现全面而有个性的发展。
从课堂教学到竞赛培养，从基础夯实到特长拔高，作为办学底蕴深厚的老牌名校，市田家炳中学始终以生为本，坚持以赛促学，为每一位有梦想、有特长的学子搭建成长舞台。
少年有志，步履不停。陈厚霖用热爱与坚持，在数理天地里收获成长。愿全体市田家炳中学学子以榜样为力量，不惧困难、勇于探索，在求知路上奋勇争先。也愿每一位心怀热爱的茂名青少年，坚守初心、奋力奔跑，在属于自己的赛道上，绽放独有的青春光彩。
心有暖阳相伴
寄语学弟学妹勇敢追梦
钻研数学之余，陈厚霖的生活简单又充实。听音乐是他最大的爱好。做题陷入瓶颈、心情烦躁时，一段舒缓的音乐就能让他平复心态，重拾学习动力。
面对不少同学畏惧难题、害怕挑战的现状，他十分理解。他坦言，自己也会被复杂题目难住，但从不会直接退缩。累了就短暂休息，调整状态后再次尝试，实在无解再向老师、同学请教。他认为通过自己的努力把一道难题解出来，是一件很有成就感、很快乐的事。
对于全校喜爱数理、打算参加学科竞赛的学弟学妹，他真诚寄语：如果真心喜欢，就勇敢地去挑战，学科竞赛不是非得要拿一个好的名次，能够享受学习、感受到数学的乐趣就足够了。
文/茂名日报社全媒体记者陈灵灵图、视频/茂名日报社全媒体记者莫积均