新时代红色文化融入高校网络思政教育的路径探索

广东石油化工学院 何志阳
　　摘要：新时代背景下，社会经济和网络科学技术迅猛发展，红色文化作为教育引导高校大学生树立正确理想信念和家国情怀的重要内容，可以通过网络思政教育这一重要阵地和渠道，将红色文化与高校网络思政教育深度融合。立足新时代“为党育人，为国育才”的育人使命，红色文化融入高校网络思政教育可以从红色经典研读、实践活动开展、红色文化活动举办、网络平台建设等维度，探索红色文化融入高校网络思政教育的实践路径。
　　关键词：新时代；红色文化；高校；网络思政教育；融合路径

　　一、新时代红色文化融入高校网络思政教育的时代背景
　　“用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”党的二十大报告这一重要论述为新时代高校思想政治教育工作指明了方向。红色文化作为中国共产党人精神谱系的重要载体，蕴含着坚定的理想信念、鲜明的政治立场、崇高的价值追求。与此同时，随着社会经济和互联网技术的飞速发展，网络已经深入到了大学生的学习、生活等方方面面。据相关统计报道，在我国10.79亿网民中，青年群体占比就超过30%，大学生已成为网络空间的主要活跃群体。与此同时，红色文化融入大学生网络思政教育面临信息茧房冲击青年主流话语阵地、泛娱乐化转移青年意识形态注意、内容供给影响红色文化育人实效三个问题[1]。网络为高校思政教育提供了广阔平台的同时也带来了诸多挑战。例如：沉迷网络游戏、不良信息的渗透和身体健康等问题。将红色文化这一“优质基因”融入网络思政教育，用红色文化引领网络空间思潮，是高校落实立德树人根本任务的重要途径。

　　二、新时代红色文化融入高校网络思政教育的实践路径
　　（一）开展红色经典研读，建立“线上+线下”分享平台
　　红色经典书籍是红色文化的重要体现，包含了马克思主义经典著作、革命文献、红色小说、党史国史著作等系列内容，蕴含着深刻的理论知识和内容。开展红色经典书籍阅读分享活动，引导大学生“读原著、悟原理”。可以结合大学生的认知和特点，精心制定红色经典阅读书单，如：《共产党宣言》《毛泽东选集》等经典理论著作和《红岩》《青春之歌》等红色文学作品，以及《习近平谈治国理政》等当代理论著作。通过思政课教师推荐、辅导员引导、开展学生活动等方式，让大学生原原本本读经典、逐字逐句悟原理。同时，可依托微信公众号和微信视频号等线上学习设置“阅读分享”“学生园地”等栏目，有计划、有组织地定期开展阅读。
　　（二）组织红色实践活动，推动网络思政落地见效
　　红色实践是推动大学生了解和传承红色文化的重要途径。高校开展的思政社会实践应更多关注红色文化的情感激发作用，使社会活动的开展成为红色文化陶冶大学生情操的载体[2]。通过组织开展红色文化调研等实践活动，既能让大学生深入一线挖掘红色资源、感悟红色精神，又能借助网络平台扩大红色文化的宣传影响力，实现“实践育人”与“网络育人”的有机结合。在实践活动方面，要聚焦红色文化资源的挖掘与传承，组织大学生成立红色文化调研实践团队，深入革命老区、乡村基层、红色革命纪念馆等场所，开展红色文化调研活动。同时通过网络宣传，建立“实践过程+团队宣传”的宣传机制。实践过程中，鼓励实践团队通过短视频、直播、图文报道等形式，实时分享调研见闻、红色故事、实践感悟，传播调研红色文化内容。
　　（三）举办红色文化活动，营造网络红色文化氛围
　　学生可以通过爱国主义作品选修课、观看红色题材影视剧、红色文化知识竞赛等形式，了解党的光辉历史，代入个人感受，激发爱国情怀[3]。通过举办参与度高、感染力强的红色诗词朗读会、红色歌曲歌唱比赛等特色活动，使得红色文化以更加生动活泼的形式传播，进一步借助网络广泛宣传，营造浓厚的红色文化氛围，增强网络思政教育的吸引力和感染力。红色朗读会可选取红色经典中的精彩片段、革命先烈的家书、红色诗词等内容，鼓励大学生通过朗诵、配音、情景演绎等形式进行展示，让红色文字转化为生动的听觉、视觉体验。通过组织大学生朗诵经典作品，感受先烈们的坚定信仰和赤子之心。通过红色歌曲《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等经典红色歌曲和《不忘初心》《少年中国说》等新时代红色歌曲，让大学生在传承经典和融入时代元素中唱响爱党、爱国、爱社会主义的主旋律。
　　（四）构建网络红色教育平台，凝聚多方育人力量
　　进入新时代，构建红色网络交流平台是红色文化与思政教育融合的重要途径，利用现有微信公众号、视频号等打造线上的网络红色教育和交流平台，能够便于线上整合和宣传红色资源，实现红色文化语网络思政的常态化传播，提升网络思政教育的覆盖面和实效性。平台可以面向全体大学生开展红色主题作品征集活动，对选用的优秀作品进行线上展示，并给予奖励文创产品等，激发大学生的创作热情和参与积极性。同时，邀请思政课教师、辅导员、党史专家、老党员等优秀代表参与平台建设和运营，为大学生提供在线指导、答疑解惑，增强平台的专业性和权威性。定期开展在线答疑、主题讲座等活动，有效提升了平台的教育质量和育人实效。

　　三、结论与展望
　　新时代红色文化融入高校网络思政教育，是传承红色基因的重要举措，也是思政教育与时俱进的创新形式。红色文化与高校网络思政教育的融合将充分发挥红色文化的育人价值和网络思政教育的传播优势，打造具有时代特色、高校特点、学生喜爱的网络思政教育品牌，为培养社会主义的合格建设者和可靠接班人贡献网络思政的力量。
　　参考文献：
　　[1]张佳怡,李睦濡.全媒体时代红色文化融入大学生网络思政教育论析[J].西部学刊,2025,(21):108-112.
　　[2]杜宝菊.以红色文化推进高校思政教育改革的路径探索[J].高教探索, 2025,(S2):75-77.
　　[3]崔亚男.红色文化融入高校思政教育研究[J].大学,2023,(21):37-40.
　　作者简介：何志阳（1993.02），男，汉族，广东南雄人，辅导员，助教，硕士研究生，研究方向是大学生网络思政教育。
　　此论文为广东石油化工学院辅导员工作室建设项目成果
　　立 项 编 号 ：FDYGZS202504