4月13日对我来说是一个特别的日子。早晨，温暖的阳光洒进窗台，鸟儿在树上鸣唱，花儿在草丛中微笑，白云在天上游荡，我的心情像春天的阳光一样灿烂，因为今天我要去参加由茂名日报社举办的小记者学习课，这是我第一次参加，心情既期待又忐忑。
妈妈把我送到茂名日报社，在一楼签到后我上到8楼的培训室，那里已经有几个同学端坐在位子上了，大家来自不同的学校，互相都不认识，陌生的环境，陌生的人让我有点“害怕”。我随便找了一个位置坐下，参加学习的小记者们都陆续来到，没过多久就开始上课了。给我们上课的老师姓梁，我们称呼她为梁记者。梁记者微笑着和我们打招呼，随后就开始讲述有关小记者的知识，我听得津津有味。这时，梁记者问：“同学们，你们知道什么是‘5W1H’吗？”同学们都摇摇头，一位同学疑惑地问：“老师，这是什么呀？”梁记者接着说：“这分别是时间when、地点where、人物who、事件what、原因why以及结果how，它们是新闻的六大要素。”同学们听后都点点头，明白了“5W1H”的意思。
后来梁记者又教了我们一些小记者的必备能力、采访中的操作、采访前的准备等其他的知识。为了检查同学们的学习效果，梁记者还请几位同学进行“实战”。同学们跃跃欲试，一个个把手举得老高，我也把手举了起来。梁记者看了看后，说道：“右边那位同学，还有后面的那位同学，你们两个来吧。”点到我了！我的心怦怦跳，有点紧张，但还是勇敢地走上台。梁记者拍了拍我的肩膀说：“你来当小记者，她当被采访者。”一切就绪，我深吸一口气说：“你好！我是全媒体小记者邹玥延，请问你们学校最近有发生什么有趣的事情吗？”被采访的同学听到我的提问后思考了一下，说：“有啊，我们学校最近……”模拟采访结束后，我感觉当小记者也是一件很有趣的事情。
这次的小记者培训课让我受益匪浅，学会了不少知识，今后我一定会更加努力地学习，积极写稿，提高自己的写作水平，学习做一名优秀的小记者。