谭晴月（高州）
当前是信息化即时通信的时代，人们对电子通信的需求越来越高。各种新型的电子手表也涌入市场，本学期开学后，很多学生使用这种工具通信。
对于学生来讲，手机、平板、笔记本电脑不适宜携带进入校园，擅自带进，弊端可想而知。作为时代的产物，电子手表有着其独特的作用，例如方便沟通家长，实时定位保护孩子们的安全，这些都是家长和学生所需要的，电子手表在大部分的日常生活场景中起到积极作用。
因此，对于电子手表，不宜“一棒子打死”。尽管存在部分学生不恰当使用电子手表问题，但是可以加强监管解决痛点。作为家长，需要正确引导学生使用手表，尤其是要在后台设定上对手表的使用时间、软件权限等进行严格控制。作为教师，可以对滥用手表实行“零容忍”，如学生出现使用电子手表影响正常秩序的，严肃提出诫勉。
总之，对于学生使用电子手表的管理，既需要学生自己的自律，更需要家长的正确引导与教师的指导，让电子手表成为一种服务于学生但不耽误学生的工具。