小记者们开启环保课堂，了解国际生物多样性日的由来。通讯员陈秋欣摄
■茂名日报社全媒体记者 潘宇丽
本报讯 “什么是生物多样性？”“保护生物多样性我们能做什么？”为树立保护环境意识，在5月22日国际生物多样性日到来之际，5月19日下午，我市开展国际生物多样性日“生物多样性你我共参与”实践活动之生态环境监测知识讲解活动。30余名茂名日报社全媒体小记者走进广东省茂名生态环境监测站，了解如何全天候对水质以及空气进行监测，通过参观了解一系列监测操作，更直观地了解环境监测与生物多样性的关系。
当天下午，随着“环保大课堂”启动，活动由此拉开帷幕。“生物多样性如同一本厚重的自然之书，每一页都充满了神奇与奥秘，每一种生物都是大自然精心雕琢的杰作。”“生物多样性监测的主要目的是收集数据，通过监测，我们可以更好地了解生态系统的健康状况，发现可能存在的威胁和问题，从而制定有效的保护和管理措施。”……讲解老师用生动的语言讲授了国际生物多样性日的由来、价值、当前所面临的挑战以及环境监测相关科普知识，小记者们听得非常专注。“那如何对水质以及空气进行监测呢？”带着疑问，小记者们观看水质监测视频从中寻找答案。
课堂结束，小记者们进入广东省茂名生态环境监测站参观实验室，老师现场演示部分微生物分析的过程，讲解监测仪器的作用、监测的工作流程。“好神奇！”小记者们认真观看实验人员操作仪器，现场体验环境监测知识科普“零距离”“看得见”“摸得着”，感受自然科学的独特魅力。最后，小记者们通过实际操作，加深对环境监测知识的理解。
此次生态环境监测知识讲解活动，不仅为孩子们带来了欢乐和知识，更在他们心中播下了环保的种子。不少小记者认真而坚定地在笔记本写下对生态环境的深情寄语，“节约用水用电、种植花草树木、关爱小动物、宣传环保知识……关于保护生物多样性，我们可以做的事情有很多。”三年级的茂名日报社全媒体小记者梁潆心说，今后将多参加环保活动，为保护生物多样性做出自己的努力。