云浮市邓发纪念中学尹美淇
“一切过往，皆为序章。”莎士比亚认为“过往”即“序章”，则“起点”为“起点”。杨振宁，狄更斯见解也略有所同。起点，意味着从零起步；终点又连接着新起点。因此，我认为，起点连接终点，始末循环。
于起点，应当打牢基础，起点连接终点，有怎样的起点就能想到终点的上限。“探界者”钟扬力求为人类在世界屋脊建立“种子库”。当他决定要爬上4000米的山上为采集“鼠曲雪免子”时，4000米于他而言是一个终点，又是一个更高的起点。试想，若是钟扬直接上到4千米的山峰上而没有一步一个脚印向上攀登，他会成功吗？答案显然易见，不能。因为，于起点打牢基础，才能碰到好的终点，通向更高的起点。
于终点，要做好连接新起点的准备。“我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点也就越接近起点。”狄更斯如是言。中国共产党带领中华儿女奋斗百年，当响亮的礼炮声在天安门广场上响起时，毛主席宣布中华人民共和国成立时，这是旧中国的终点，新中国的起点。如今，中华人民共和国正在走向复兴，这少不了中国人民于新中国成立后的探索与奋斗。这正是起于终点，为新起点做准备的阶段。因此，起点通向终点，而终点又连接着新起点。我们要为新起点做足够准备。
始末循环，要立足当下，面向未来。于我们而言，中考是新中阶段学业的终点，也是高中学习的起点，我们应当从过去的终点汲取验，以达到更高的起点。于国家而言，民族交融是一个终点，也是一个新起点。如喀沪两地展开文化交流，让双方的故事深深地融入对方生命中，加深了两地情谊，推地了文化交流。喀沪两地友好交流是一个终点，同时还有多地需展开交流的新起点。因此，起点与终点如同圆上无限接近的点两个点，起点到终点，无限循环。
起点与终点并无定义，我们的成长道路是一个始末循环的过程。接近了终点，新起点就出现了。起点为始，终点为末，让我们立足当下，面向未来，无限接近终点，迎接新起点！（指导老师：刘小献）