陈天鸣
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？
我喜欢去图书馆看书。倒不是抠到舍不得买书，也不至于穷到买不起书。纯属因为，在图书馆看到那么多志同道合的人一起看书，更有阅读状态。
幸好我家附近就有图书馆。虽然只是街道图书馆，规模不大，藏书也不算丰富，但足够满足我的阅读需求。
走出家门几百米就能到图书馆，还奢求什么？简直是天大的幸事和乐事了。
其实区图书馆离我家只有三四公里，市图书馆也不足十公里，省立图书馆同样远不了多少。只是相较街道图书馆，直接免了看个书都得受舟车劳顿之苦，无疑更适合我这种懒人。
我们街道图书馆是在某个特殊时期搬迁过来的。那时除了上班基本足不出户的我，根本不知道身边多了这么一个好去处。后来无意中发现这个宝藏，真是惊喜万分。
现在每到周末，或者节假日不想出远门看人山人海，我便躲进那里，管他冬夏与春秋。尽管藏书少了点儿，可门类还算齐全，我要求又不高，只有知足和感恩。
再说，小图书馆有小图书馆的好处，人不多，读者主要是邻近居民。据我观察，日常占据我们街道图书馆的，有三分之一是学生。多半带着作业而来，其余是为了课外阅读。
学生之中，高年级的一般三五成群或独来独往，低年级的则往往由家长陪同。有些小朋友真的很小，看样子不过是上幼儿园，也在家长的监督下乖乖翻看少儿读物。
我对图书馆那些安安静静看书的孩子格外有好感。那专注的神情，让小时候的我和长大后看书有时还会东张西望的我均自愧不如。
然而大部分孩子很少静得下来，静下来也静不久。有的才进门就像麻雀似的喧哗嘈杂，甚至追逐嬉闹，被管理员和家长压着声音制止。有的坐下来看不到五分钟，就奶声奶气地指着书向家长问东问西，或与其他小朋友交头接耳、窃窃私语。
与这些天性好动的孩子相比，另外那三分之一考研、考编、考公的年轻人，自律性就强多了。他们自带学习资料，对图书馆的藏书正眼都不瞧一眼。等考试“上岸”，他们多数会自动消失，换一批新面孔。
没有熙熙攘攘的人流，也无需借书大排长龙，不过小图书馆也有其局限性——空间不大，座位有限，自习室是大家的必争之地。常见有人用书籍占座，被管理员屡次提醒仍不改。
参与争抢地盘的，有少数是“醉翁之意不在酒”的老人家。他们吃喝用的装备齐全，来这里不是看书，而是蹭空调、看手机。
这个嘛，如果座位充足倒没什么。要是座位紧张，难免遭人嫌弃。亏得管理员成天目光如炬地环视四周，大打出手的事还真没见发生过。
私下里嘀嘀咕咕抱怨的声音倒不少。毕竟图书馆主要是给人看书，而不是看手机。
看手机哪里看不可以？在家躺着看，坐着看，横着看，竖着看……怎么舒服怎么看都行。何必非要来图书馆跟人家抢座呢，真是的。
除掉以上三分之二的人，剩下三分之一就是如我这般来图书馆消磨时间的“散客”。
有一天，我站在琳琅满目的书架前，对着千千万万的书。当中有我的书，静静安放其间，显得那么渺小，那么单薄。
书海浩荡。我想，会有人注意到它吗？会有人取下它，打开它，阅读它，喜欢它吗？它能在千千万万的书籍当中脱颖而出，为世人记住并流传下去吗？我不得而知，我表示怀疑。
要它在堆积如山的书里面成功引起别人注意，感觉太难了。就像我置身于千千万万的作者中间，被世人了解、认识的难度不相上下。
虽然，每部书都倾注了作者的心血，然而它们的命运是未知的，不可预测的。
像那些前途未卜的作者一样，我亦时常感到自己的努力那么苍白无力，即使拼尽全力，仍然不确定可否左右命运。
当然，不管写出来的文字能否发表，书卖得怎么样，写作的主要得益者还是作者。
是作者有话要说，有感受要分享，写出来很快乐。读者喜不喜欢，本质上又有多重要呢，反正已经倾诉完毕，享受过写作的乐趣。
这样一想，无论从哪个角度来看，也无论是作为读者还是作者，我无疑是幸运的。
在几乎人手一台手机的年代，能静下心来阅读的人，不管大人小孩，总让我有点肃然起敬。
碎片化的手机阅读，便捷是便捷，但在某些方面，也许永远无法与纸质阅读相提并论。比如，书香的熏陶，阅读的质感。
所以不管时代如何变迁，闲暇之际，我依然醉心于躲在图书馆。或读或写，或浑浑噩噩度日。任由书的海洋，将我淹没。