李莎
清晨，爱人悠然自得地踱步至阳台，又来看花。当他发现我正在把蝴蝶兰的花梗都剪掉时，不禁感到惊讶。有些花朵含苞待放，有些则刚刚绽放，甚至有的才抽出细长的花梗。我让他仔细观察这些花卉的状况：一些叶片皱缩，一些叶片变黄枯萎，尽管母株们顽强地让花苞绽放，显然它们已经拼尽全力。如果不剪掉这些花朵，最终只会留下一堆空盆。
他这才意识到，我出差的这一周里，他既没有给花浇水，也没有开窗通风，仅仅扮演了“看花人”的角色，忘记履行“养花人”的职责。
看花人与养花人欣赏花的角度截然不同。看花人只是沐浴满园春色，而养花人则专注于养花的每一个细节；看花人仅关注开花这个结果，养花人却更重视养花的过程；看花人只注意到花朵的绽放，却忽视了植物发出的求救信号。唯有养花人能解花语，精心培育，与花儿一同绽放。
养花需因材施教。某些植物以观叶为主，如乌头杂海芋，其花朵虽小，但形状奇异，带斑点的叶片更有观赏价值。而有些植物，如琴叶榕，它是一棵小树，并不开花，只需定期打顶和护理，让它枝繁叶茂。多肉则以“萌”著称，圆润的叶片在温差作用下会呈现出斑斓色彩，宛如一座座小巧的珠宝山。然而，当多肉开花时，往往非常惨烈，倾尽全力绽放，宛如生命中最后一曲“天鹅之歌”。因此，当看到多肉长出花梗时，养花人会及时剪除花梗，避免潜在的悲剧。
蝴蝶兰盛开，花事隆重。白色、粉色、黄色、紫色、花色，而且它花梗长，摇曳生姿，宛若一个个盛装的大青衣。但它们也有一个特点，就是需要“等待”。当花朵辞了花梗，蝴蝶兰通常要休眠几个月。在不开花的日子里，养花人需耐心地呵护根系，定期施肥，让它长出更多的叶子，来进行光合作用，还要创造干湿友好的环境。这个时间漫长而枯燥，但只要花期到了，花朵便再次开放，蝴蝶兰的花期最长可达六个月。看花人总因无花可看而放弃养护，误认为花落就是生命的终点。
同理，用养花人心态来养孩子，关注养的过程，方能令孩子获得长久的生命力，旺盛的求知欲。不能像看花人一样，看到孩子一时不出成绩，就责怪孩子虚度光阴。
养孩子，要打造一个爱意流动的环境，跟孩子多沟通，多拥抱；在他累了的时候，允许他休息一段时间，让他歇歇再走；要鼓励他发展爱好，体味生活的细节。要像养花一样，给予孩子足够的阳光，赋予孩子正能量，让他长出理想型的主干，再长出枝繁叶茂斜杠支撑人生。
养花人会和花儿一起成长，不开花也没关系，不开花也是生命的一部分。无论是花开的辉煌，还是树下的冥想，都是人间最美的风景。