云安区都杨镇都骑中学欧凯芹
“晨读翻书页，晚归说西游。”在我们这座青松掩映的红色校园里，总能看到三五个同学捧着泛黄的《西游记》传看。今天，我想和大家分享这本陪着我们翻山越岭的“老朋友”。
初读时我也犯愁：半文半白的文字像数学公式般难啃，厚厚的上下册比割稻的镰刀还沉。但当我跟着悟空钻进水帘洞，看他用金箍棒在生死簿上划掉猴族姓名时，忽然觉得这故事就发生在我们后山的某个山洞里。语文老师说，吴承恩笔下的神仙妖魔，其实都是我们身边人的影子。
你看那八戒，多像总把零食分我一半的同桌阿强。虽然贪吃，但体育课背受伤的同学去医务室的准是他。沙僧肩上的扁担，让我想起父亲赶集时挑山货的竹箩，沉默却装满了全家人的希望。最妙的是悟空拔根毫毛变出小猴的场景，不正像我们在劳动课用茅草编行军鞋时，单根茅草变出行军阵列的本事？当年红军叔叔也是这样把稻草变成绑腿布的！
记得去年秋收，我和妹妹在地头看晒谷场，晌午的日头毒得能点着稻草。我俩轮流读“三借芭蕉扇”，读到铁扇公主用宝扇掀起狂风时，竟真盼着来阵凉风——结果暴雨突至，我们抱着谷箩往家跑的笑声，至今还在田埂上打着转儿。这书里的故事，就这样悄悄长进了我们的生活。
现在，我们班有了自己的“取经小队”：语文课代表是唐僧，总催着大家背课文；数学尖子当军师悟空，解题比大圣降妖还利索；劳动委员活脱脱是个沙僧，工具间收拾得比流沙河还整齐。每月读书会上，我们模仿“四圣试禅心”编校园剧，把交通安全知识编进“车迟国斗法”。
班主任常说：“咱们山里娃读西游，要读出七十二变的本事。”确实，当我在科技节用废铁皮做出“金箍棒风向标”，当同学阿珍用草药知识解开“人参果”的谜题，我们都在用自己的方式重写取经故事。
同学们，如果觉得原著难读，可以先从教室图书角的彩绘版开始；若嫌文字枯燥，周五放学前广播站会播单田芳爷爷的评书。这个周末，不妨带着弟弟妹妹去晒谷场，边剥花生边讲讲“真假美猴王”。你会发现，那些腾云驾雾的神通，正藏在咱们挑水劈柴的日常里。
就让这本书当我们的“筋斗云”吧！虽然不能真的十万八千里，但当我们合上书页望向云雾缭绕的远山时，每道山梁都在说：取经的路，不在西天，在我们翻过去的下一座峰。
（指导老师：叶树标余涛锋）