本报讯（云浮融媒记者朱晓岚）现在距离高考不到两个月的时间，我市各高中多措并举备战高考，既针对性地开展复习备考工作，又注重减轻考生及其家长的心理压力。
日前，记者来到云浮市邓发纪念中学看到，醒目的高考倒计时设置在楼道显眼位置，到处悬挂着各种高考激励标语。在高三级教室，师生们正投入到紧张有序的高考备考阶段，老师们在讲台上严谨细致地教学，学生们认真听讲。现在距离高考不到两个月，高三学生已进入状态调节、心理调整阶段。“现在我进入了一个比较紧张的复习备考状态，我个人有两种减压方法，一是通过听歌、画画、运动去减压，二是会去找老师、同学倾诉缓解自己紧张的情绪。”高三级学生廖晓媚表示。
2024年的高考数学从题型结构上发生了较大变化，高三数学老师朱铉认为，这样更能彰显出数学选拔性的功能，体现出国家选拔人才方式在不断改变，因此，在备考高考数学上，建议考生更应该以“不变应万变”。“考生应以‘不变应万变’，回归课本、重基础、学思维、善变式，跟着老师的步伐做好专题复习，加强解答题的训练，不能为了做题而做题，要多思考、多总结，形成解题的思路。解答题同学们要大胆地去写，因为所写皆有可能成为分数。”朱老师建议。
今年是广东省参加新课标新教材新高考的第二年，有老师表示，有了去年的高考命题方向作参考，今年的高考复习备考会更注重研究高考真题、合理利用高考真题，做到有的放矢、有效备考。云浮市邓发纪念中学高三级英语教师梁宇静建议：“研究真题，我们除了把握命题的思路，还要对其进行二次三次的开发利用，比如把阅读理解中的记叙文改编成完形填空，把完形填空改编成语法填空，或者读后续写等等，让学生在做题中掌握知识、感悟高考。”
目前，邓发纪念中学高三级已进入第二轮的高考复习备考阶段，为保证考生有良好的备考状态，学校适时召开励志动员大会，并开展有意义的体育活动，释放考生学习压力，激发考生的斗志。老师建议广大考生及其家长，备战高考，就是要做到回归日常。“我建议家长们不要过多地关注小孩的成绩，也不需要每天重复询问孩子对分数和学校的期望，平时饮食上也不宜进补，一切照往常那样进行就可以了。同时，考生也是该学习时学习，该运动时运动，该睡觉时睡觉，不要刻意为了学习而改变生活方式。”邓发纪念中学高三级级长林伯来提醒。