VR再现历史场景 课程搬到车间一线
日期：06-10
广东岭南职业技术学院将思政课程“搬到”车间一线。通讯员供图
近日,凌晨12点的广东岭南职业技术学院校园,200名学生背着行军包列队出发。他们不是在军训,而是在完成一堂特殊的“思政课”。
在广东岭南职业技术学院思诚书院,每年都会有一场全校学生争相报名打卡的红色思政教育创新活动———夜行军活动,被广大师生誉为“行走的红色思政课”。截至目前,夜行军活动已开展至第六期,累计参加人数已达1200人以上。
该校思诚书院院长刘天贵介绍,夜行军活动采用理论学习与实践行动相结合的方式进行,主要分为理论学习、实践活动、成果巩固三部分。活动以军队建制形式进行组队,从凌晨十二点至早上八点进行长达八小时的行军。“通过夜行军活动,师生们在课程中追忆红色足迹,感悟红军长征艰难历程,进一步领悟长征精神的丰富内涵、历史渊源和时代价值。”
此外,思诚书院还引入VR技术模拟红色教育场景,在书院内建设长征微馆,通过历史场景的沉浸式体验,让学生“穿越”至革命年代,亲身参与历史事件。“这种技术赋能的教学方式,将抽象理论转化为具象体验,有效提升学生的参与度与认同感。”
如何让思政教育既“有深度”又“有流量”?答案就藏在教学改革场景里。据悉,过去一年,广东岭南职业技术学院深入贯彻落实新时代学校思政课建设推进会部署要求,以“大思政”格局破除学科壁垒,推动各类育人元素同向同行,让新时代学校思政课建设推进会精神在校园落地生根。
“我们要让思政课既有5G的速度,又带有温度。”该校马克思主义学院教师黄靓宇介绍,通过跨学科协同创新,马克思主义学院提供理论脚本,信息工程学院设计交互逻辑,建筑与艺术学院优化场景美学,形成“技术—内容—美感”三位一体的思政产品,将抽象的思政理论转化为可感知的具象场景。“例如,虚拟仿真技术可还原‘四渡赤水’战役的决策过程,让学生在‘指挥角色’中理解马克思主义军事思想的实践智慧。”
智能制造学院教师黄晓明将思政课程“搬到”车间一线,结合工匠精神与企业创新案例,引导学生思考“技能报国”的时代内涵；药学院教师胡明月让专业实训课变成“思政工作坊”,在中药炮制实训教学中,让学生在实践亲身体验中感受“工匠精神”,理解“差之毫厘,谬以千里”的道理,培养严谨细致的工作态度；砺能书院链接该校“校友库”“青年讲师团”,重点打造思政品牌“学长帮帮团”,为低年级在校生和毕业生未来发展规划提供多方面的帮助……
“最好的思政课,是让学生自己成为答案。”该校党委书记柴克生表示,从虚拟仿真技术还原出90年前的战场决策,到“00后”学生在车间里调试机械臂讨论“技能报国”,从红色夜行军的汗水到“百千万工程”突击队行动足迹,学校正以思政课改革为引擎,生长出覆盖上万名师生的思政生态树,即向下扎根产业一线,向上生长教育新范式。
采写:记者 黄馨 通讯员 李鑫 王淦