□舒歆
我一直对书法心存热爱，喜爱笔墨文字里独有的中式韵味，可惜自身毫无专业基础，独自摸索也很难精进。市图书馆首次推出市民夜校，课程品类丰富。课程中有零基础学员也能从容入门的篆书课，最关键的是该课竟然开到了家门口！于是，我毅然报了名。下班后利用这段空闲时间给自己充电提升，何乐而不为呢？
开班当日，翰逸斋内墨香袅袅，素不相识的学员，因对书法的热爱而聚在了一起。学员中有企事业单位职工，有热爱生活的退休前辈，有仁心济世的白衣医者，有茶香绕指的茶室主理人，有汉语言文学专业毕业的学生……各行各业的身影，都在这一方书桌前，成了并肩练字的同学。这不正是“笔墨为桥，志同道合”最美的写照吗？
我怀揣着满腔热忱与满心期许，一头扎进这片笔墨天地。湛志锋老师告诉我们，学书法之路，根基为要。我们的篆书第一课，便从“逆入藏锋、中锋入笔、回锋收笔”练起。作为书法初学者，我小心翼翼地对着线条反复练习，一横一竖里，都是藏锋与回锋的小心试探。每一次按下、提起，都在努力让线条稳住、沉住，认真练好每一个基础笔画。
开课之初，我笑着说：“在市民夜校学书法，我是认真的！”可内心也满是忐忑。零基础的我，生怕跟不上大家的节奏。所幸，夜校书法班温暖包容、互助共进的学习氛围，治愈了我的自卑与忐忑，给足了我坚持下去的底气。我常常把自己稚嫩拙劣的临写作业发到群里请教，即便我自嘲“笔就是不听使唤”时，大家都有同感，老师也会耐心地指导：“别着急，先把笔画拆开来练。”例如，面对“泰”“惊”这类结构复杂、难以把控的字，湛老师会手把手拆解笔法、讲解结构。他总能精准点出线条的节奏、结构的疏密。就连我随性多写的组词，也不厌其烦地给我点评：“这个‘壮志凌云’的‘凌’字的线条节奏挺好，要记忆保留这个字书写中手感的状态。”“‘阳’字有很大进步，‘泰’字可以把笔画拆解开，单独训练再组合。”“每次的临写要和原帖对比，找出差距再写，进步就藏在这一次次的修改里，最后一次写就不需要看帖子，要做到心中有数。”连我自以为“整齐好看”的落款，湛老师也会认真点醒：“篆书讲究‘一长一短’‘一高一低’，错落才有韵味。”……正是湛老师一次次耐心的指导，让我哪怕写得歪歪扭扭，也有一次次把纸铺开重写的勇气。
还记得第一次临邓石如篆书《千字文》，我一遍又一遍地写“飞黄腾达”“气吞宇宙”，可回头再看，真正舒展耐看的寥寥无几，不由得想起那句“多乎哉？不多也”。可即便如此，我也从没想过放弃。我的坚持，也被家人看在眼里、记在心里，女儿每每晚自习归家，看到满地铺开的练字宣纸，总会由衷赞叹：“妈妈，你今晚又练字啦，太佩服你的坚持了！”每次课后，助教老师将湛老师上课的示范视频发到我们书法群里。视频镜头里，老师清晰的行笔轨迹，让我哪怕下班再晚，也能对着视频慢慢找手感，就像老师守在身边手把手教一样。从一横一竖练起，到掌握逆入藏锋、中锋行笔的核心要领，再到邓石如篆书《千字文》的线条质感的练习，日日不辍、从未间断。
其实这也是市民夜校书法班浓厚的学习氛围推着我向前奔赴、不断成长。慢慢地，跟着湛老师的示范练，从生硬的线条到能写出轻重变化；从只会描红到能记住书写时的手感，在那些横平竖直的练习里，都藏着我悄悄进步的痕迹呢！
回首这段市民夜校书法学习之路，我发现，市民夜校于我而言，早已超越了单纯的学艺课堂，已然成为我沉淀内心、丰盈自我的精神沃土。我不止一次地感叹：“和一群同频的人一起练字，真的太幸福了！”“有市民夜校，真好，让我们下班后也能提升自己。”何其有幸，通过市民夜校，让我遇到了更好的自己，也有缘遇见了一群风雨无阻、奔赴热爱的伙伴，更遇见了倾囊相授、耐心指引的湛老师。
说到湛老师，此前，我们并不熟悉。但是在学书法的过程中，我们发现竟与同一个人有缘，他就是丘仕坤老师！去年我在广州陈树人纪念馆参加活动时，第一次见到丘仕坤老师，给我的印象非常深刻，回到河源便即兴写了一篇关于初见丘仕坤老师的散文，次月在《青少年书法报》上发表。你知道吗？原来，十六年前，丘仕坤老师在《河源日报》刊发过关于湛老师的评论文章《躬耕砚田溢墨香——青年书法家湛志锋印象》。我从未预料到，这场跨越数年、情系两位书法师者的笔墨缘分，最终会由市图书馆联合河源日报社开办的市民夜校书法班圆满衔接。感恩能在市民夜校书法班里遇见湛老师，让我得以正式拜师学艺，开启追随湛老师研习书法的成长之路。你说，这场不期而遇的笔墨缘分，是不是既温暖而又珍贵？
课程终有尾声，但热爱从不止步。市民夜校书法班让我入门，跟着湛老师初识篆书横竖撇捺的章法，懂得藏锋运笔的意趣。往后长路漫漫，自当在笔墨里慢慢修行。愿落笔生花，岁岁精进。