○本报讯记者杨宝如王淑君近日，河源市东华实验学校举办“用心守护，做学生的心理同行者”教师心理健康专题培训活动，全面提升心理健康教育与危机干预能力。 本次培训紧扣校园育人实际，结合真实校园案例，指导教师从日常细节中及时识别学生心理求助信号。培训同步推广实用化“红绿灯”三级心理预警机制，细化不同状态学生的分级处置流程，让心理干预工作可落地、易操作。 该校表示，将持续健全心理健康教育体系，强化教师专业育人能力，以专业素养与暖心陪伴守护学生健康成长。
○本报讯记者杨宝如王淑君近日，河源市东华实验学校举办“用心守护，做学生的心理同行者”教师心理健康专题培训活动，全面提升心理健康教育与危机干预能力。
本次培训紧扣校园育人实际，结合真实校园案例，指导教师从日常细节中及时识别学生心理求助信号。培训同步推广实用化“红绿灯”三级心理预警机制，细化不同状态学生的分级处置流程，让心理干预工作可落地、易操作。
该校表示，将持续健全心理健康教育体系，强化教师专业育人能力，以专业素养与暖心陪伴守护学生健康成长。