○本报讯记者邹茹玉近日，市三小在低年级学生中举行综合素质展示活动，旨在全面贯彻落实“双减”工作要求，充分发挥课程评价的多重功能，切实减轻学生过重作业负担。
活动以“彰显个性展我风采”为主题，开展了“能说会道”“七巧板拼拼拼”“运动小达人”“能歌善舞”“能工巧匠”等子活动。活动中，孩子们在自我介绍、选词说话、讲故事等项目中，锻炼语言表达能力，提高了自信心；通过传统智力游戏七巧板，培养孩子们想象力和逻辑能力，提高学生的观察能力和操作能力；学生们通过挑战一分钟跳绳，展现儿童的朝气与活力；此外，孩子们还用歌声和舞蹈表达自己的情感与梦想，用绘画与剪纸创作作品，表达对生活的美好向往。
该校相关负责人表示，此次综合素质展示活动，把形成性评价和过程性评价有机结合，实现了多元评价，更加全面考察了学生学习习惯、学习方法的形成以及学习的成效，让孩子们在活动中体验参与的快乐和成功的喜悦。