聂辉华教授在《基层中国的运行逻辑》写道：“理解基层，才能理解中国；理解基层，年轻人才能更好地成长”。作为市委办的年轻干部，我深刻感悟到，基层是最好的课堂，群众是最好的老师，要强筋骨、长才干，就必须读懂基层这本“无字之书”。有三点学习体会：
一是从基层工作的规律和特点中，深刻感悟到我们的工作只有接地气才能真落地，这启示我要学通弄懂基层治理的客观规律，不断提升精准建言的能力水平。习近平总书记强调，我们要把工作沉到基层，一定要接地气，了解老百姓的所思所想所盼，根据大家的需求来做我们的工作。结合该书提出的“不完全契约理论”，即越到基层契约越是不完全，非正式制度越是重要，我深刻感悟到，要开展好基层工作，就不能机械地搞“上下一般粗”，而要因地制宜地创造性落实；我也深刻认识到，所起草的每份文稿、提出的每条建议，都可能成为影响基层工作的因素。这就要求我既要有“身在兵位、胸为帅谋”的站位，更要有“脚下沾泥、心中有民”的情怀，既要主动走出机关、深入基层、了解实情，更要学会换位思考，尊重基层、掌握规律，真正把对策建议提准提好，做到接地气、能落实。
二是从“条”与“块”的治理逻辑中，深刻感悟到写好文稿既要懂“块”的治理、也要懂“条”的专业，这启示我要持续深度学习，不断提升融会贯通、触类旁通的能力水平。习近平总书记指出，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域。结合该书阐释的“条块结合、以块为主”治理体系，我深刻认识到，市委办工作恰好处于“条”与“块”的交汇点上，其中枢机关的职责定位，决定了我们既要懂“块”的治理逻辑，也要懂“条”的专业知识。具体到文稿写作来说，不懂专业，写出来的文稿就浮在表面、说不到点子上，会成为“外行话”；不懂治理，写出来的文稿就脱离实际、落不了地，会成为“空中楼阁”。因此，我既要学习政策理论、行文规范，更要主动打破业务边界，多向县区和职能部门请教，确保稿子写得有思想深度、有专业精度、有实践温度。
三是从整治形式主义为基层减负的成效中，深刻感悟到减负虽减去了不必要的工作任务，却更加考验干部的能力与担当，这启示我要持续提升想干事、能干事、干成事的能力水平。习近平总书记强调，要持续深化拓展整治形式主义为基层减负工作，让广大基层干部有更多精力抓落实。结合该书关于基层考核与激励的深入分析，以及近年来整治形式主义为基层减负的工作成效，我深刻认识到，减负“瘦身”的背后，是对干部履职能力和工作作风的更高要求，过去常用“考核倒逼”推动工作，现在注重“内生动力”履职尽责；过去以“留痕多少”衡量成效，现在以“实效如何”检验担当。作为年轻干部，我将主动适应新形势新要求，持续强化担当精神和精品意识，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，持续在摸实情、出实招、求实效上下功夫，真正把奋斗青春融入到助力惠州高质量发展的生动实践中，以实际行动诠释新时代年轻干部的担当本色。