“数学是用来描述世界的，运算使得数字的威力变得无穷，那么向量这种新的描述世界的方式能否像数一样进行运算呢？”近日，惠州市第一中学高一数学课堂上，青年教师闻友婷正以类比推理引导学生探寻向量运算的奥秘。台下学生眼睛发亮、踊跃举手，原本抽象枯燥的数学课堂，在她的巧妙引导下变得生动鲜活。
闻友婷是北京师范大学2025届公费师范生，土生土长的惠州人。自幼在惠州求学的她，深受母校惠州一中优良教风的浸润，高中时期便埋下“回报家乡教育事业”的种子。“我一直希望成为母校老师那样的人，用知识点亮学生梦想。”谈及初心，她的眼神格外坚定。
怀揣对教育的赤诚，闻友婷考入北京师范大学数学与应用数学专业后，始终以高标准严格要求自己，专业成绩名列前茅。课余时间，她积极参与教学实践、说课比赛和教育调研，在反复打磨中积累经验，练就了扎实的教学功底，成长为一名合格的准教师。
2025年6月毕业之际，闻友婷毅然选择回归家乡，通过“百万英才汇南粤”惠州教师公开招聘，成功入职培育自己的母校。“比起都市喧嚣，我更眷恋家乡的烟火气，想用所学为家乡教育添力。”她表示，回到惠州一中传道授业，既是对母校的回报，也是将个人理想融入广东教育发展、扎根岭南奉献青春的生动实践。
走上讲台后，闻友婷迅速进入角色，承担起两个班级的数学教学工作。深知“要给学生一杯水，自己首先要有一桶水”的她将大量时间和精力投入到课前准备中，形成了一套严谨细致的备课流程。每节新课前，她都会研读教辅资料、精准把握重难点，搜集优质课例，结合课本精心设计板书与教案，还借助GeoGebra动态数学教学软件，将抽象概念转化为直观画面，助力学生破解学习难点。
闻友婷的快速成长，离不开学校的助力。“学校的前辈教师们主动伸出援手，从课堂把控、教学设计到学情分析，耐心为我指导点拨，分享多年积累的教学经验，帮助我快速适应高中教学节奏。”闻友婷说。在前辈的引领和自身的不懈努力下，闻友婷的教学能力显著提升，所带班级成绩稳步提升，课堂教学效果获得了学校领导、同事和学生的一致认可。
作为新任教师，闻友婷有着清晰的成长规划：深耕教学一线，形成独具特色的教学风格；参与校本课程完善，承担科研任务，努力成长为专业过硬的青年新秀。“接纳并守护每个孩子的成长，做一个有温度的引路人！”她表示，未来将始终怀揣教育热爱，扎根三尺讲台，以青春之我、奋斗之我，用心浇灌每一位学生，为惠州教育高质量发展注入青春力量，为惠州“2+1”现代产业集群培育后备人才贡献教育力量，在岭南大地书写属于青年教师的青春答卷。
惠州日报记者骆国红