●本报记者 王璐
“前期反映的问题已得到妥善解决，对‘速应通’平台工作人员纪老师的回复与服务十分满意，为老师认真负责的工作态度和高效务实的处理方法点赞。”这是呼和浩特市第三十中学（内蒙古师范大学附属第二学校）“速应通”平台上一位家长的真诚表扬，也是学校树立和践行正确政绩观的生动写照。
呼和浩特市第三十中学（内蒙古师范大学附属第二学校）将树立和践行正确政绩观融入办学治校全过程，创新搭建师生“速应通”平台，依托校长信箱、接诉即办热线、意见墙3个载体，实现诉求表达“零门槛”。该校严格落实“24小时响应、限时办结”机制，专人负责、分流督办，确保每一条意见建议都有人接、有人管、有回音、有结果，坚决杜绝“走过场”“做样子”。从教室设施报修到食堂饭菜质量，从课业负担反馈到家校沟通建议，一件件看似琐碎的“小事”，被当作办学治校的“大事”抓紧办好。这份务实与高效，赢得了师生家长的广泛信任，也有效化解各类矛盾隐患。
政绩观靠什么树？靠的是直面问题的勇气和实干担当的作风。“速应通”不仅是一个服务平台，更是一种工作态度——不绕弯子、不推诿扯皮。学校坚持民主治校，常态化召开教职工代表大会，围绕职称评定、权益保障等重点工作广泛征求意见。校领导班子定期与师生谈心谈话，倾听心声、化解矛盾。真正的政绩不是“材料政绩”“盆景政绩”，而是体现在师生的获得感、幸福感、安全感之中。
下一步，呼和浩特市第三十中学（内蒙古师范大学附属第二学校）将继续坚守育人初心，以“速应通”平台为纽带，以实干担当为底色，把树立和践行正确政绩观贯穿办学治校全过程，用心用情办好人民满意的教育，让每一个诉求的回应都传递教育温度，让每一项决策落地都彰显为民厚度。