“近年来，我一直关注铸牢中华民族共同体意识如何在教育中做到‘润物无声’。通过调研和在课堂上讲解古迹背后的历史故事和地理知识，发现学生们非常感兴趣，原来每天习以为常的生活景物背后有这么多历史文化故事。”自治区政协委员、呼和浩特职业技术大学教师安宇宁说。
安宇宁带来的提案之一是《关于促进家乡历史文化融入课程教育》。具体而言：一是将家乡的历史文化纳入基础教育课程教学中，让学生“懂家乡、知乡史”，感知家乡历史文化与国家史、民族史的同频共振。二是推动家乡历史文化教育的系统化教学，将传统歌舞、戏曲、历史故事、文物古迹等进行整合，开发配套的资源包和素材库，供教师按需下载。三是推动新大众文艺在中小学教育教学中的运用，强调学生的能动性，鼓励他们讲好家乡故事、增强文化自信，进一步铸牢中华民族共同体意识。
“希望孩子们能够认识到，家乡历史文化是中华民族历史文化中不可分割的重要组成部分。”安宇宁说，“下一步，我将持续聚焦民生和教育领域，开展深度调研，积极建言献策，助力全区精神文明建设取得更快更好发展。”