●本报记者 吕会生
在清水河县城关镇第三小学的创客教室里，总能看到一个阳光男孩和同学们埋头探究的身影。他擅长用小颗粒积木搭建模型，再通过图形化编程赋予作品“生命”，他就是清水河县城关镇第三小学学生魏子超。魏子超从小热爱科学，善于观察生活，热衷于科技小发明，以创新思维解决实际问题，成为同学们眼中全面发展的好榜样。2025年，他获评呼和浩特市“创新创造”新时代好少年。
在学习中，魏子超从小就表现出良好的逻辑思维和创新意识，能从多个角度分析问题，提出独到的见解。他总爱追问“为什么”：为什么飞机会翱翔蓝天？为什么机器人能听懂指令？这些疑问成为他创新创造的起点。“我喜欢阅读科普书籍、观看科普视频，了解最新的科技动态，这进一步拓宽了我的视野，激发了我对科技创新创造的兴趣。”魏子超说。
课堂上，魏子超专注的眼神和积极思考问题的态度给老师留下深刻的印象。无论是复杂的数学应用题，还是充满思辨的语文讨论，他总能快速抓住核心，用条理清晰的思维解答问题。课余，他的书包里总是装着翻开的科普读物和记满笔记的练习本，遇到不懂的问题便主动查阅资料或向老师请教。长期的积累让他的成绩稳居班级前列，而他从不骄傲自满，还经常利用课余时间，耐心地为同学讲解难题，带动班级形成浓厚的学习氛围。
真正让魏子超崭露头角的是他对科技创新的热爱。在呼和浩特市第四届实验教学成果展评中，他和队友参与“玛塔机器人主题赛——城市救援主题赛”。比赛前的集训里，他们遇到机器人路线偏移的难题，魏子超带领队友反复测试，最终通过在地面设置彩色标记、优化编程指令，成功解决问题，在比赛中获得一等奖。在呼和浩特市第五届少年儿童科普大赛能源收集赛中，魏子超同样发挥关键作用：将搭建、编程与测试和队友明确分工，经过两周的日夜打磨，比赛中机器人顺利完成抓取能源块的任务，斩获三等奖。
篮球场上的魏子超同样展现出蓬勃的活力。作为班级篮球队队长，他凭借灵活的走位和出色的团队协作能力带领队友为班级赢得荣誉。每天早上，他都会和队友们在球场上刻苦训练，运球、传球、投篮，每一个动作都反复练习。他深知，篮球不仅是个人技术的展现，更是团队默契的考验，在训练中，他主动帮助新队员纠正动作，分享比赛经验，用实际行动彰显团结协作的体育精神。
作为班长，魏子超始终尽职尽责，每天都会提前检查小组成员的作业完成情况，遇到有人漏写或不会的题目，他会主动提醒并耐心讲解。在学校组织的大扫除活动中，他总是主动承担最脏最累的活儿，带领同学们把教室打扫得一尘不染。他还经常利用课余时间和同学们一起制作黑板报，用丰富的内容和精美的图画为班级增添色彩。
在家里，魏子超是个体贴懂事的孩子。当父亲生病时，他主动和妈妈一起承担起照顾父亲的责任。每天放学回家，他会第一时间帮父亲倒水、量体温，陪父亲聊天解闷。周末，他跟着妈妈学做饭，虽然手法还不熟练，但他坚持为父亲做清淡的营养餐，并在完成家务后，默默回到房间认真完成作业。
魏子超还积极践行环保理念，在班级发起“变废为宝”活动，与同学们收集废旧纸盒、塑料瓶等，一起动手制作成花盆、笔筒等实用物品。并带领大家进行垃圾分类，维护教室卫生。在他的影响下，越来越多的同学养成了节约资源、爱护环境的好习惯。
魏子超用积木搭建模型，在球场上讲协作，操持家务学担当，用行动展现了新时代少年的无限可能。他以科技探索精神、体育竞技活力与生活担当意识，生动诠释了新时代青少年的多元发展与责任使命，成为自治区首府青少年学习的榜样。