●本报记者 吕会生
近年来，武川县教育系统以铸魂育人为根本使命，深耕未成年人思想道德建设主阵地，全面提升师生文明素养与校园文明品质，目前已成功创建自治区文明校园1所、市级文明校园7所，打造雷锋学校3所、民族团结进步示范校11所、中华优秀传统文化传承校1所，构建起全域文明浸润、全员素养提升的育人新格局。
深耕红色沃土，赓续精神血脉铸魂育人
武川作为北魏重镇、中蒙俄丝茶古道关键枢纽、大青山抗日游击根据地核心区域，承载着厚重的历史文脉与红色基因。武川县教育系统立足这一独特优势，将革命传统与爱国主义教育深度融入育人全过程，创新构建“全员参与、全程贯穿、全学科融合、全时空链接”的立体化红色教育生态。
近几年，通过打造“红色立体研学”品牌，武川县开展了“红色领航 思政铸魂——行走的育人课堂”沉浸式实践活动，组建“德育干部讲师团”“青年团员宣讲队”“红领巾宣讲队”，以讲、说、唱、演等多元形式开展主题教育活动30余场，覆盖师生超5000人次，全力打造与时代同频共振的爱国主义教育新高地。
特别是依托“红武剧社”特色平台，精心编排《清澈的爱只为中国》《雷锋的故事》等系列红色情景剧，以沉浸式艺术表达重现了革命先辈奋斗历程，让红色基因在青少年心中深深扎根。
在2025年清明祭英烈活动中，80名中小学生获县级“给烈士的一封信”优秀征文奖；“童声诵北疆 薪火永相传”经典诵读活动中，10个节目获市级奖项，充分展现了红色教育的丰硕成果。
打造品牌矩阵，构建协同育人创新体系
立足红色文化精神滋养，武川县构建起“1＋4+N”育人课程模式。
“1”是依托思政学科课程，构建学段衔接思政课堂新生态。5月初组织召开了全县中小学思政一体化研讨交流活动。
“4”是创新打造“育苗青学堂”“石榴籽红课堂”“领航金讲堂”“家校名学堂”四大特色育人品牌，构建起学段衔接、协同联动的一体化育人新机制。其中，“育苗青学堂”遵循幼儿成长规律，以趣味化、互动化方式开展品德启蒙教育；“石榴籽红课堂”紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，深化民族团结进步教育；“领航金讲堂”邀领导干部、行业精英、先进模范走进课堂、校园，用鲜活案例点亮师生信仰灯塔；“家校名学堂”搭建家校社协同育人桥梁，凝聚教育合力。四大品牌交相辉映，30多场不同的活动为青少年健康成长提供全方位精神滋养。
“N”是挖掘其他课程的德育教育元素，通过语文、音乐、美术、物理等学科与德育的融合，让学生在学习不同知识或者不同课程体验中，都能受到中华民族共同体意识的熏陶，构建学科融合的育人大格局。
厚植“和美”文化，赋能教育高质量发展
自2021年以来，武川县勇当全市教育改革创新排头兵，2022年入选自治区首批“县域义务教育优质均衡”创建县，2023年与首都师范大学附属实验学校开展战略合作办学。今年3月，武川县被教育部正式认定为“2024年全国义务教育优质均衡发展县”，成为自治区首批、呼和浩特市唯一的义务教育优质均衡发展县，也是全国首个通过此项验收的国家级乡村振兴重点帮扶县，全面推进教育内涵式发展。
在校园文化建设中，武川县坚持“服务育人、生活育人、关爱育人”理念，创新构建“和美”文化体系，培育“尚善”精神品格。各学校立足特色，打造“志美”“多彩”“最美”“榜样”“绿色”等系列校园文化品牌，以五育并举全面提升素质教育水平，特色活动多元拓展综合发展维度，形成“和谐创建、绿色发展、美好成长”的区域教育特色，与武川县“尚善包容、厚德开放”的地域文化深度融合，为学生成长营造了富有生命力的文化沃土。
深化德育实效，培育时代新人彰显担当
武川县始终将立德树人作为教育根本任务，通过社会主义核心价值观教育、“扣好人生第一粒扣子”主题实践、传统节日文化传承等系列活动，扎实推进文明校园建设。创新实施仪式育德、习惯立德、书香养德等“八德”教育工程，开展“养良好习惯 千人诵读”等特色活动，推动品德课程、校本思政与学科教学深度融合，着力培养“心中有信仰、脚下有力量”的新时代少年。
截至目前，武川县涌现出像辛子英、王飞等一批自治区、市级新时代好少年及县级雷锋少年、美德少年、多彩少年等。特别是2025年，武川县有8名中小学生获得市级新时代好少年称号，充分彰显德育工作成效。
拓展实践育人，促进全面发展绽放光彩
武川县坚持实践育人导向，整合校内外优质资源，构建起全方位、多层次的劳动教育与志愿服务体系。校内设立班级劳动责任田，让学生在春种秋收中感悟劳动真谛；校外建立劳动教育基地，组织学生走进现代农业园区、传统农耕场景，掌握现代劳动技能。
同时，武川县以学雷锋志愿服务为引领，培育“红领巾七色光”“青团蒲公英”等特色品牌，累计开展志愿服务活动50余次，让雷锋精神在新时代焕发新的光彩。
文明浸润无声，德育润物有形。武川县将持续深化未成年人思想道德建设，以培根铸魂为使命，以守正创新为动力，以实践育人为路径，不断丰富育人载体，厚植文明根基，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，奋力谱写新时代教育高质量发展新篇章。