2026年全国大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践）如火如荼。廊坊师范学院生命科学学院学子利用暑假，深入乡村、深入基层、深入群众，传承红色基因，投身社会服务，积极参与新时代乡村振兴青春建功行动，将课堂所学与基层实践相结合，在知行合一中上好一堂成长成才的“大思政课”。
青春微光 暖心公益
一张看似空白的白纸，喷上碘伏后字迹缓缓浮现；几片普通的果蔬，浸入碘伏后神奇褪色……7月12日，廊坊师范学院生命科学学院“三下乡”实践小队（简称“实践小队”）走进廊坊市图书馆，暑期第三期少儿趣味科普专场——《“无字天书”揭秘——神奇的氧化还原反应》的魔法化学课堂惊喜开讲。
实践小队把晦涩的化学知识变成了一场沉浸式科学秀，为孩子们编织出一段科学奇遇。“我们想让孩子们知道，化学不在实验室里，就在我们身边。”带队教师姜淑慧说，为降低科普门槛，队员反复打磨课件，将氧化剂和还原剂化身为“碘伏小画家”与“维C小精灵”，为抽象概念披上童话外衣，并提前完成实验全流程预演。
“探秘标本·邂逅生灵”青春科普润童心。近日，生命科学学院“三下乡”实践小队依托校内生物标本馆，开展面向青少年的沉浸式公益科普讲解活动。实践小队队员化身科普讲解员，将书本中晦涩的生物理论转化为鲜活的自然故事，推进青少年自然科学素养培育，以青年专业力量深耕基层自然教育，在少年心中种下敬畏自然、守护生态的种子。
“今天，我们参观了梅花鹿、穿山甲、黑熊等保护动物标本，了解了野生动物濒危的现状。在陆生兽类展区内，我被紫羚伪装条纹、赤麂领地标记习性震撼到了，让我坚定了爱护生灵、保护自然的理念。”参观结束后，小学生路晚秋高兴地说。
扎根沃土 传承红色基因
7月19日，生命科学学院“三下乡”实践小队的队员们化身“小老师”，在阜平县平阳镇中心小学开展下乡支教活动。
盛夏时节，书香萦绕。教室里，孩子们坐姿端正、专注认真，满怀热忱迎接新一天的课堂学习。琅琅书声回荡课堂，孩子们沉浸在汉语言文字的温润与美好中；趣味满满的数学课氛围热烈，“小老师”将抽象的数字、运算逻辑化繁为简，帮助孩子们快速理解重难点。
针对乡村孩子日常多使用方言、普通话发音不标准、平翘舌与前后鼻音混淆等问题，队员们开设普通话特色纠音课堂。课程以基础拼音知识为切入点，通过标准示范、逐句领读、“一对一”纠偏、趣味朗读练习等形式，在轻松的学习氛围中，孩子们大胆开口、反复练习，发音愈发标准规范，语言表达的自信心显著提升。
看一部红色电影，读一篇红色短文，分享一段观影感受……“通过这部电影，我看到了革命先辈的奋斗征程，被先烈们的精神深深感染。”“我要努力学习，长大后将伟大祖国建设得更加强大。”听着孩子们的观影感受，“小老师”们也颇有感触，这也坚定了他们扎根基层、服务乡村的信念。
三尺讲台笃行致远，温暖桑榆青春有为。实践小队还走进阜平县平阳镇村落，走访陪伴空巢老人，听老人讲述生活日常、过往经历，询问老人身体健康状况、日常起居与生活需求。队员们帮助老人清扫屋内卫生、整理生活用品、擦拭桌椅地面、规整杂物摆放。
深耕乡土田野 体悟农耕振兴
“这个金蜜宝，产量高、耐储运，适合北方大棚；这个锦蜜，糖度能到十六七，口感没话说……”6月28日，在安次区杨税务镇大垡村，2026年安次甜瓜科技示范现场观摩会暨第五届科龙甜瓜科普节直播助农活动上，生命科学学院专项助农直播收获了点赞。
青春云助农，科创兴乡土。“三下乡”实践小队赴廊坊安次区科龙甜瓜示范基地，以青年视角向网友科普安次甜瓜产业、推介本地特色农产品，既是落实“青耘中国”直播助农实践的具体行动，也是践行服务乡村全面振兴的生动实践，以数字力量赋能乡村特色产业发展。
从校园到瓜棚，把青春“种”进土地里。从分不清品种到如数家珍，从线下帮忙采摘到线上推介种苗——短短几天，学子们真正理解“三下乡”的意义：帮农民卖瓜是助农，帮育种企业把好品种推广出去，让更多种植户增产增收，更是助农。
知行合一求真知，躬身田野悟振兴。7月，生命科学学院暑期“三下乡”实践小队赴阜平铁岭村开展果园实践研学活动。
铁岭村地处太行山东麓阜平县平阳镇，山地丘陵多，光照充足、昼夜温差大，土壤条件适宜林果生长。盛夏的阜平山林郁郁葱葱，连片的果树长势喜人。在铁岭村特色林果种植基地，队员们进行果园研学、农事体验、助农实践活动，在田间地头感受乡村产业活力，在亲身实践中体悟农耕实干精神。
“我在农村长大，对乡村有着很深的感情。走进乡村、了解乡村，是一件很有意义的事，通过‘三下乡’活动，去亲身体验实践带来的改变，从中收获成长。田间助农实践，让我切实体会到农业劳作的艰辛与不易，也直观看到专业知识赋能、助力现代农业的发展。”李佳玉是生命科学学院大二学生，这个暑假收获颇丰，“多次科普宣讲有效锻炼了我的语言表达、组织协调与临场应变能力，本次经历也让我懂得，我们青年应当躬身实践，亲身去行动、用心去感受，才能把书本上的知识学活。青春的价值，就是将自己所学到的知识回馈社会，落实在帮助他人、服务基层的行动之中。”