本报讯（通讯员 芦妍霏 记者 罗昀）将金银拉成细于发丝的金线，再经掐、填、攒、焊编织成精美器物——这项传承千年的宫廷绝技，今夏迎来了一群年轻探索者。近日，廊坊师范学院教育学院“寻丝探韵”非遗实践服务队赴大厂花丝镶嵌非遗工坊开展暑期“三下乡”社会实践，通过技艺体验、纹样创新和数字传播，用青年力量推动非遗活态传承。
实践出征阶段，学院相关负责人结合教育学院专业特色，提出将课堂美育与非遗保护相结合的实践思路，叮嘱同学们扎根乡土、潜心研学，以青年视角挖掘、传播花丝镶嵌文化。往届实践队员分享调研传播经验，全体队员立下传承非遗的青春誓言，正式开启非遗研学之旅。
走进花丝镶嵌非遗陈列馆，传承人马维盛细致讲解技艺千年发展脉络。结合馆藏实物拆解花丝纹样文化内涵，客观介绍当前非遗传播、传承面临的现实困境。队员们认真记录器物肌理、历史故事，跳出书本文字直观感受“以丝构形，以艺传情”的工艺魅力，夯实非遗文化认知基础。
随后，团队深入手工生产车间沉浸式观摩匠人实操，近距离观察传统手作全流程，真切体会非遗匠人数十年如一日的坚守与执着。同时，队员们在非遗匠人指导下，亲手尝试花丝镶嵌的掐、填、攒、焊等基础工序。
体验之余，队员们依托教育专业背景，结合极简风、新中式等当下审美趋势，在保留经典元素基础上，设计出茶具、酒具及胸针、耳饰等实用款式，让非遗褪去“高冷”的标签，焕发出了贴近生活的时尚生命力。并全程跟拍匠人实操，剪辑制作短片，并配以图文素材，拓宽花丝镶嵌线上传播渠道，用年轻化语态讲述花丝镶嵌的传承故事。
此次实践兼具育人价值与文化价值。教育学院学子近距离触摸传统工艺，厚植文化自信，明晰青年传承非遗的责任使命，同时以专业知识、数字思维为传统技艺破圈，搭建起传统工艺与当代大众沟通的桥梁。下一步，廊坊师范学院教育学院将持续深耕非遗美育实践，常态化开展非遗研学传播活动，持续为本地非遗传承注入青春动能。