随着京津冀协同发展向纵深推进，宣传报道工作协同也成为区域文化一体化的重要部分。红色文旅资源作为思政教育的鲜活载体，亟需借助跨区域媒体协作实现传播效能升级。笔者通过分析廊坊红色资源在传播过程中的一些现实困境，提出以“声音叙事”为核心、以融媒矩阵为支撑的创新传播路径，并探讨京津冀三地红色文旅宣传内容共创、平台共建、品牌共推协同机制，从而为廊坊打造区域性红色思政教育品牌提供实践方案，同时为京津冀红色文化宣传报道协同发展贡献“廊坊样本”。
■研究背景与问题提出
京津冀协同发展已进入全方位、高质量深入推进阶段，三地在交通、生态、产业等领域协同取得突破性进展，但宣传报道工作的协同效应还有充分释放空间，尤其在红色文化传播领域，展陈体系、媒体资源都有待于进一步融合，以便形成跨区域的宣传合力。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》明确提出“用好红色资源，加强青少年理想信念教育”，并将其列为京津冀协同发展的重要内容。在此背景下，如何借助宣传报道工作协同机制，推动红色文旅资源跨区域整合与思政教育创新融合，成为亟待破解的课题。
廊坊地处京津之间，是冀中革命老区的重要组成部分，拥有中共文安特别支部旧址、林子里战斗遗址等红色资源，但与西柏坡、狼牙山等知名景点相比，廊坊的红色资源知名度还有待于提升，本土红色文化需要进一步系统梳理，并通过品牌化打造和融媒体传播，使其在思政教育、红色研学等领域的潜力更好释放。
■京津冀红色文旅资源协同传播的现实审视
当前，京津冀三地红色文旅资源的宣传报道存在三方面短板。其一，内容挖掘不深，大量散落在县域和乡村的红色事迹未得到系统采集，口述史料濒临失传，缺乏鲜活的故事素材；其二，传播手段单一，传统展陈和阶段性报道难以适应分众化、伴随式的媒介消费习惯，年轻群体触达率低；其三，跨区域联动不足，三地媒体在红色主题策划、产品共创、平台共享方面缺少常态化机制，尚未形成“京津冀红色文化圈”的整体宣传声势。
这些问题的症结在于，宣传报道工作未能与红色文旅资源的育人功能深度耦合。单纯的信息发布不足以引发情感共鸣，零散的节点宣传不足以构建品牌认知，亟需从协同机制、内容形态和传播矩阵三方面进行系统性创新。
■廊坊红色文旅资源赋能思政教育的创新路径
以“声音叙事”为差异化载体，激活本土红色记忆。音频传播具备突破时空限制的伴随性优势，能通过方言、配乐、朗诵等听觉元素营造情感共鸣。河北东方学院数字传媒学院凝聚专业力量，设计开发《廊坊红色回响》音频专辑（拟在喜马拉雅APP上线），以细腻的声效演绎散落在乡野的红色故事；同时制作《热血一分钟》短视频，提炼历史高光时刻。这种轻量化、情感化的表达，既降低了制作门槛，又适合受众在通勤、睡前等碎片化时间去聆听、收看，从而实现思政教育的“隐性渗透”。
构建“三端联动”融媒矩阵，实现分众化精准传播。单一媒介传播力量有限，河北东方学院数字传媒学院以音频为主线，配合微信公众号进行图文深度解析（专题为“永不消逝的电波”），借助抖音短视频实现情感引爆。三端协同，分层满足不同年龄段受众的差异化需求，形成覆盖多场景的传播闭环。同时，借鉴陕西师范大学“05后讲党史”声音剧场《青听·1921》的“场景重构”模式，以及河北科技大学“声声不息”栏目的运营经验，提升产品专业性与感染力。
深耕本土小众事迹，以基层英雄故事引发区域共鸣。廊坊红色资源的独特魅力不在于宏大叙事，而在于魏大光、黄诚、陈然等革命先烈带给人们的深深感动。笔者通过田野调查，联合党史部门抢救性采集口述史，将无名烈士碑、隐蔽战线遗址背后的故事转化为“有声档案”。这些扎根泥土的叙事，比抽象说教更具教育温度，能够有效激发本地青少年的文化认同与家国情怀。
■宣传报道协同机制构建与保障措施
推动京津冀红色音频内容协同开发。建议三地宣传与文旅部门牵头，围绕“进京赶考之路”“隐蔽战线”“大运河文脉”等跨区域主题，联动打造“京津冀红色声音地图”，建立云端共享的红色音频内容库，实现资源共享、内容共创、品牌共推。此举可打破地域壁垒，形成规模化宣传声势，提升红色文旅的整体影响力。
深化产教融合，发挥高校智库与人才优势。本课题的推进与河北东方学院教学实践深度融合：播音专业学生参与历史演绎，网络与新媒体专业学生承担策划与制作。学生在项目中既提升了专业技能，又完成了自我思政教育。课题成果将直接提交廊坊市委宣传部及文旅等部门，为廊坊红色品牌建设、基层思想引领提供参考，同时为京津冀宣传报道协同培养复合型传播人才。
健全制度保障与效果评估机制。可将红色融媒产品纳入廊坊大中小学思政课校本教材，并在烈士纪念设施开展“行走的思政课”研学活动。建立学生满意度测评、平台传播数据监测与育人成效动态评估的闭环管理系统，推动红色文旅宣传从短期活动转向常态化、规范化运行，确保协同机制可持续。
京津冀宣传报道工作协同发展为红色文旅资源赋能思政教育提供了机遇。廊坊作为河北推动京津冀协同发展的最前沿和核心区，应以本土红色事迹为内容根基，以声音叙事为特色抓手，以融媒矩阵为传播支撑，积极探索跨区域内容共创与品牌共建的协同路径。这既有助于廊坊红色资源提升知名度、更好发挥作用，也能为京津冀红色文化一体化传播提供可复制的廊坊经验。面向教育强国建设与区域文旅融合需求，还需持续完善三地媒体联动机制，深耕应用型传播人才培养，在立德树人中彰显红色文化的时代价值。
本文为2026年度廊坊市思想政治工作研究成果
课题编号：LFSZKT-20263064
课题名称：“红色之声”赋能思政教育：京津冀红色文化融媒体产品协同开发与传播效能研究