本报记者 贾树敏
时光荏苒，岁月如梭。一转眼廊坊特教学校“爱心家园”建园已经二十周年。如今已34岁的李伟和同学们一起相约回“家”看看，“老爹”颜文正张罗了一桌好饭，兄弟姐妹们围坐一起，欢声笑语里回忆往昔，讲述现状，憧憬未来。
2006年初，廊坊市在全省创新养育模式启动了城乡困境儿童救助工程，来自全市各县（市、区）52名孤儿走到一起，被统一安置在廊坊市特殊教育学校（以下简称“特校”）集中就读、集中养育，他们组成的大家庭取名“爱心家园”。
转眼二十年过去，当初的困境儿童都已长大成人。他们已全部完成学业，离开学校，奔赴工作岗位，积极投身地方建设，与所有普通劳动者一样，正在用勤劳的双手努力创造美好生活。
颜文正也已满头青丝变白发，眼前的孩子都是他用心血浇灌的花朵。二十年前他们刚刚走进特校，年龄最大的14岁，最小的只有8岁，按年龄段就近入学，集中在特校生活。52个孤儿的日常照护、生活管理、心理支持、安全监护……这千钧重担谁来担？颜文正老师主动请缨，三次向老校长王金洁递交申请，他打心眼里心疼这些不幸又极幸运的孩子，愿意像蜡烛一样燃烧自己，照亮孩子们的前路。
颜文正清晰地记得孩子们入园第一天，教室、宿舍、楼道里满是随手丢弃的垃圾，很多孩子神情麻木满嘴脏话，有的竟然有七八年烟龄。他们不爱洗澡，不愿意整理内务，不习惯新环境，晚上经常做噩梦，严重时吓得全身抽搐……在颜老师眼里，这些都不是“缺点”，只是一个需要时间来纠正的“习惯”。他手把手教孩子们整理内务，与他们吃住在一起，24小时全天候值守。虽然他的家与学校只有一墙之隔，但在头一个月的时间里，他没有回去过一次。他给孩子们科普吸烟的危害，讲适应集体生活的心态调整，强调讲卫生懂礼貌的重要性；他半夜起来巡视寝室提防个别人跑去网吧，给头疼感冒的病号送医喂药，对情绪低落的孩子及时进行心理疏导……在颜老师的影响下，他的爱人广阳区尖塔中学的李海申老师也加入义务接送孩子们上下学的行列中，他们陪伴学生的时间甚至超过了与自己孩子共度的时光。
苍天不负有心人，在他精心呵护下孩子们渐渐长大。如今，“爱心家园”52名孩子，拥有本科学历3人，大专学历10人，其余全部中职技校毕业，目前所有人都已就业。
提起每一名孩子的基本情况，他都如数家珍：李伟是家园里走出来的“航母兵”，中专毕业后入伍，他在辽宁舰上服役，如今入职了一家科技服务公司，爱情事业双丰收；颖颖最小，入园时才上二年级，2022年，她从河北经贸大学本科毕业，如今走上工作岗位，在企业里当会计；宪坤大专毕业后成为一名消防战士，在新疆乌鲁木齐服役，转业后在银行工作；阳阳外貌出众，她现在搞直播带货，生意做得风生水起；宝田从事体育教培工作，自己注册公司既当老板又当教练；娟娟本科毕业，在某知名房地产公司担任主管，独当一面……
初心如磐，师心殷殷。这些年，无论孩子们在“爱心家园”还是在外读书，毕业后择业，他心里时时惦记，为他们抚伤痛找出路计长远。作为“师者”义务已然完成，但作为“父亲”，他的责任依旧在延续。
孩子们考上职高颜老师亲自去学校找领导“化缘”说明情况，为学生减免学费；男孩子们毕业了，颜老师挨个给他们“号脉”作职业规划；女孩子考上学，颜老师提着大包小包护送他们走进大学校园千叮咛万嘱咐，临走给孩子手里塞钱。
“孩子们都长大了，看到他们都在为过上好日子努力打拼时，我们都非常欣慰。他们的每一步成长我们都在持续关注。”颜老师说，王金洁校长虽然已经退休，但对孩子们的牵挂一刻都没有放下。“孩子们考学、工作、结婚、生子……只要我们得着信，一定会亲自到场表示祝贺，哪个孩子在生活中遇到困难，心里有解不开的疙瘩，都愿意跟我们聊聊。”
“爱心家园”困境孤儿养育模式，在全省属于独一份，也是唯一一批，如今她的历史使命已经完成。有政府实实在在用财政稳稳托底，有学校的辛勤哺育，有忘我奉献的老师以及社会各界爱心人士在孩子们成长道路上的每一个关键节点提供足够的滋养与支持，大家共同完成了一次集体的生命托举，为孩子们构建起一道看不见的“保障线”。
“我们想对特校、对家园的颜老师，对所有帮助过我们的人真诚地道一声‘谢谢’。二十年过去，我们融入社会，活成了普通人的样子，我们正在用勤劳的双手和大家一样创造着属于自己的美好生活。”孩子们说。
春天的小草正暗暗扎根，向阳生长。志愿力量让所有遇见都变成光，照耀着曾经的困境儿童在人群中被看见，不突兀。这份岁月给予的温柔，是他们向幸福出发最坚实的底气，最持续不息的动力。