本报记者 罗昀 本报通讯员 何肖芸 黄翠
在廊坊卫生职业学院康复治疗系，提起教学科科长黄翠，同事们敬佩她的专业执着，学生们感念她的悉心教诲。作为深耕职业教育一线的教育工作者，她始终以“以赛促教、以赛促学、以赛促改”为初心，在教书育人的岗位上默默耕耘。
特别是今年年初，一段带着疼痛与坚守的备赛历程，让更多人看到了这位师者瘦弱身躯里蕴含的强大力量。2026年河北省职业院校技能大赛康复治疗技术赛项备战进入关键期。作为系部教学科科长，黄翠自然成为了备赛的“总调度”。从解读赛程、制定方案到选拔选手、组织集训，她事事做在前。长期高强度伏案工作，她的眼睛发出了警报——视力模糊、胀痛难忍。直到某个周日她抽空去医院检查，结果令人心忧：视网膜已出现裂孔，需立即手术。当天手术后，医生严肃叮嘱必须休养一段时间。可一想到大赛在即，筹备工作千头万绪，术后第二天，她就强忍不适回到了工作岗位，继续紧锣密鼓地筹备大赛，尽显职业教育工作者的责任与担当。
2026年河北省职业院校技能大赛康复治疗技术赛项，以真实临床场景为基础，涵盖理论知识、问诊评定、实操治疗等多个核心模块，全面考察选手的专业素养与综合能力。黄翠深知，技能大赛是检验教学成果的“试金石”，更是锤炼学生职业能力的“练兵场”。
她化身“攻坚带头人”，将赛项规程“啃”了又“啃”，牵头制定“理论+实操+心态”三维强化训练方案，将复杂的神经疾病、肌骨疾病等考点模块化、系统化。针对实操环节的规范性要求，她参照大赛标准升级实训设备，模拟真实竞赛场景搭建训练平台，让选手们在沉浸式训练中熟悉流程、锤炼技能。备赛期间，在视力并未完全恢复的情况下，她主动放弃周末与节假日，扎根实训场地，每天从清晨到深夜全程陪伴选手和指导老师们训练，每一个环节亲力亲为、精益求精，誓要让康复系学子在赛场上绽放光彩。
为提升备赛质量，黄翠创新性地搭建了“师生协同、以老带新”的训练模式。组建教师指导团，分模块精准辅导，还多方邀请行业专家和往届获奖学生交流经验，为选手们构筑起坚实的支持网络，将“严谨务实、精益求精”的职业精神刻进每一位备赛选手的骨子里。
功夫不负有心人。最终，捷报传来：凭借扎实的理论功底和精湛的实操技能，四位同学荣获一等奖，四位同学斩获二等奖。耀眼的成绩背后，是黄翠日复一日的坚守与付出——她的办公桌上，堆满标注密密麻麻的大赛资料与训练日志，实训场地里总能看到她俯身指导、耐心讲解的身影，深夜的校园中她办公室的灯光常常是最后熄灭的那一盏。
“备赛不仅是练技能，更是铸信念。”这是黄翠常说的一句话。作为教学科科长，她牵头把竞赛标准融入日常教学，推动课程内容与行业需求、赛事要求精准对接，让更多学生受益于“以赛促教”的育人成果。此次大赛的优异成绩，不仅是对备赛团队努力的肯定，更是对她带病坚守、深耕育人的最好回馈，是康复系教学质量的有力印证。
如今，大赛的荣耀已成过往，但黄翠的育人脚步从未停歇。她依旧坚守在教学与育人一线，用爱心、耐心与责任心，为社会培养更多高素质康复专业技能人才，在平凡的岗位上书写不平凡的教育篇章，为廊坊职业教育事业的发展注入源源不断的活力。