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2026-03-27
星期五
当前报纸名称:廊坊日报

一书六史,一笔三书

日期:01-27
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版面:第B01版:第五版       上一篇    下一篇

自古英雄出少年 纪永庆 摄

■许振东

“哦,那棵常青树”,是一句形象而饱含感情的诗。这是对一个从教六十余年老教育人的由衷赞美,是对一个忠厚做人、勤谨做事的追光者精彩人生的简明概括。以这句诗为书名,著名作家洪炳君用二十余万字的大作全面展示了当地教育名家齐金安成长发展的历程,此著具有多方面的丰厚内容与较高的艺术成就。

此书又名“齐金安的教育人生”,它首先是齐金安个人的成长发展史。齐金安是河北省固安县人,1970年开始任代课教师,十年后通过考试转为国办教师,后曾任某国办中学校长等职。2013年从工作岗位退下来后,又受聘担任京师林城幼儿园园长、县青少年宫主任、县政府教育顾问等职,继续为地方教育发展贡献力量。全书共分十四章,其中的九章主要围绕齐金安的成长发展历程展开,其余部分则对其家世背景、主要成就、业绩影响、人格精神等方面进行挖掘溯源,全面而立体地呈现出齐金安教育人生的不同侧面和闪光之处。

此书还是一部华北地区乡村教育史。以齐金安的教育人生为线索,读者不但可以看到一个乡村青年的成长历程;还可以看到他的薪酬由每月3元、每天10工分到30元,乃至今天近万元的巨大提升。20世纪70年代开门办学,学生到田间分辨麦子、玉米、谷子,帮助农民扶麦个、掰棒子、拾棉花;开展勤工俭学,学生在课余时间拔草割草、捅蝉壳、摘槐花,用自己的劳动换取所需的文具;80年代开展“双学”“手拉手”活动,向英雄模范雷锋、赖宁学习,鼓励学生在生活上相互帮助,在学习上比学赶帮超;90年代优化教师资源,合班并校,进行校舍危房改造,开展“普九达标”;又到21世纪以来的素质教育,教学条件与教学质量的全面提升,齐金安的教育人生几乎涵盖了半个多世纪教育发展的历史。

此外,该书还是一部家族发展史。作者从齐金安的祖父——当地有名的秀才齐子久述起,讲到父亲齐温的以医行善、母亲齐张氏的知书明理、兄弟姐妹间的和睦相处,以及两个儿子的年轻有为;该书还是一部家乡人物史,这里有当地文化名人、85岁的老戏骨祁庆民、60多岁仍脚底生风的耧把式齐德安,还有教育他长大的老师、小伙伴和学生等,形成富有特色的人物画廊;该书还是一部地方风俗史,中间述及“金裹银”饼的美味、摔破锅、踢毽子、弹玻璃球等游戏、播种木耧的尺寸格局、割麦打场以及大搞积肥的热火朝天等;该书还是一部微缩的当代社会发展史,从中华人民共和国成立初期的土地改革定成分,到三年困难时期连续的干旱、洪涝、蝗虫等特大灾害,到步行至天安门接受伟大领袖的亲切接见,再到改革开放后联产承包责任制的新开端,如一幅幅生动的历史画卷,徐徐展开在读者眼前。

所谓的“一笔三书”,是指作者以撰写一部“齐金安的教育人生”的传记笔墨,同时写出历史书、文学书、工具书三种类型作品的内容与特色。全书涉及的时间跨度长、人物多、事件纷杂,而作者所写脉络清晰、时序精准,人、物、事各有分别。

说这本书是工具书,首先是因为从此书还能学到不少特殊的技能与方法。通过写耧的构造与耧把式的动作,讲解异花授粉,介绍做豆腐、铸犁铧的流程,都能让你读有所获。其次,该书作者还揭示出“齐金安的教育人生”之所以成功,主要源自他虚心好学、勤谨创新、不怕吃苦、不懈努力的精神,源自他无私奉献、爱岗敬业的高尚情怀,以及他对教育事业始终如一的热爱与坚守。从这里你或许能找到自己的成功之路和人生的生存智慧。

“一书六史,一笔三书”,可能概括得不是很全面,文内所言也未能说尽、说透。真正的“大书”是本书的主人公齐金安,他是微笑着、温暖着的,仍然在不断行进,继续书写着人生的光彩。让我们共同祝愿他永葆这种“常青”的颜色!