本报记者 杨雅淇
在廊坊市财政局教科文科，雷锋精神早已深深融入每一位干部职工的血液中。他们立足岗位，将“全心全意为人民服务”的宗旨转化为实际行动，默默耕耘在教育、科技、文体领域，用一项项务实举措和一个个暖心故事，书写了一份份有温度的民生答卷。
“群众的呼声就是我们工作的方向。”这是廊坊市财政局教科文科全体同志的共同信念。近三年来，他们深入基层，实地走访全市各学校百余次，倾听群众心声，精准解决教育领域的突出问题。通过优化资金资源配置，为全市55所学校解决了设施陈旧和安全隐患等问题，缓解了公办学校学位紧缺难题，惠及学生10万余人次。
特别是在2023年“23·7”洪涝灾害后，教科文科迅速行动，调研统计出全市5个县（市、区）187所学校不同程度受损。“紧盯秋季学期开学时间节点，坚持突出重点、应急优先原则，启动资金拨付紧急程序，确保每一笔救灾资金及时下达。”市财政局教科文科相关负责人周宝刚说，累计筹措灾后重建资金2亿元，确保受灾地区学生如期复学。
在教育领域资金分配上，市财政局教科文科创新机制，率先在全省推行“答辩+评审”的竞争性分配模式。“这么多年的竞争性分配，我们要办的是什么样的教育？要支持什么样的项目？哪些项目是人民群众期盼的才是我们关注的本质问题。”市财政局教科文科科长郭媛媛说。自2019年以来，共有200余名教育专家、学生、家长、教师以及人大代表、政协委员组成评审团，对全市各学校申报的170个项目进行公开评审，项目的“干不干”“干什么”“怎么干”都由老百姓说了算。
安次区第二幼儿园“红苗教育教学实践基地建设项目”，实施内容包括红苗教育主题环境创建、红苗教育教研成果建设、红苗教育教学实践交流活动三个部分，资金总投入170.98万元，直接受益对象为园内幼儿800人，外园交流园长及教师800余人（按全年计算）；间接受益对象为园内、外园交流幼儿家长、交流教师等，理念经验辐射京津冀及内蒙古等地区。红苗教育注重从小培养幼儿爱国爱党爱家的情感，养成良好的思想品德，是红苗教育理念的实践，为廊坊地区的幼儿教育提供了新的思路和方法，对于加强爱国主义教育，培养新一代红色接班人具有深远的意义。
廊坊市管道局中学以前的图书馆，自1996年建馆以来没有扩建和修葺，馆室环境破败陈旧，功能单一，不具备师生阅览条件，就是一个“藏书阁”。学校负责人介绍，得益于竞争性分配模式，“藏阅一体”图书馆改造工程启动实施，沉睡的图书馆被唤醒，建成后的图书馆藏书达到十万余册，为全校8000余名师生提供良好阅览环境，为高考走班教学提供自习场所，整合成为集教育资源、教学实践、创新教学活动于一体的综合教育设施，已经成为了学校文化中心。
多年来，廊坊市财政局教科文科始终坚持“教育优先”的理念，持续加大财政投入。市级各学段学校生均经费高于国家标准，为教育高质量发展提供了坚实保障。
在文体领域，教科文科同样不遗余力。2024年，我市首次承办河北省旅游产业发展大会，举办了首届“通北”协同马拉松比赛、首届全民健康走跑大会、首届京津冀国际年货节等一系列特色活动。他们全力做好资金保障的同时，坚持厉行节约、“把钱花在刀刃上”，特别是在河北省旅游产业发展大会上，创新采用事前绩效评估模式，实现项目资金审减率36.2%。财政资金花出了最大效益，群众对美好生活的愿景变成了实景，千家万户感受到了满满的幸福感和获得感。
“岗位学雷锋，不仅是一种精神，更是一种责任。”市财政局教科文科科长郭媛媛表示，未来他们将继续以雷锋精神为引领，聚焦群众需求，创新工作机制，全力保障教育、科技、文体领域的政策落实，推动各项社会事业发展增添新动力，不断提升人民群众的幸福指数。