■李佳航（9岁）
我把读书叫做“数蚂蚁”，而一排排文字就像并排着的蚂蚁列队，准备着赛跑。每一天放学后都要去图书馆里“数蚂蚁”，时间是一个小时。
因为刚开始读书，有些头大，那些密密麻麻的字就像地上搬家的蚂蚁一样，看上去就像一只只连成一大片的小蚂蚁，数不胜数，感觉永远永远都读不完。我就和老师说，这不是让我读书，这是让我数蚂蚁。老师说，你说数蚂蚁就是数蚂蚁，只要你把那些“蚂蚁”数清楚，数明白就好。
功夫不负有心人，在我的认真努力下，一页一页的“小蚂蚁”一会儿就被我“数”完了。
“数”完一篇文章中的“蚂蚁”，我都会有些懵懵懂懂的收获，把不懂的再问一问老师，老师再深入浅出地讲一讲，那些“蚂蚁”就在头脑里清晰地扎根了。有时是一些道理，有时是一些知识，有时还是生活小常识。那些“蚂蚁”还会牵出一些历史人物，牵出很多有趣的故事。
回到家里，我会给爸爸妈妈讲那些故事。回到学校，我也会给同学们讲故事，同学们都喜欢我，我非常快乐。
老师说，我们知识的积累，就是要像“蚂蚁搬家”一样，只有勤奋，才能积累更多。