11月24日下午，著名古典文化学者、诗人叶嘉莹走了。这位“诗词的女儿”，经历了一个世纪的平仄，留下了一个优雅的韵脚。
消息一出，哀伤在朋友圈“刷屏”。人们用各种各样的方式，表达对她的怀念和致敬，其中也包括许多还没来得及了解她的人。
新华社：
莲实有心应不死
叶先生的百年人生，见证了国家从离乱到兴盛的沧桑巨变，经历了去国怀乡、中年丧女的流离苦痛。一生如风暴中的竹子与细草，挺过风雨活得愈发坚韧，也更能品读出中华古典诗词中的平仄之美。她以“天以百凶成就一词人”自况，更显出一位当代士人的俊逸与旷达。“一世多坚、寸心如水”的“弱德”精神，是她一生写照。
是什么成就了她？
是她一生向往美、追求美、传递美的不变信念。叶先生是美的发掘者与传递者。她拿到了打开中华古典诗词之门的钥匙，流连于诗经离骚、唐诗宋词中探寻美。她一生潜心地研究、动人地吟诵，致力于把中华古典诗词中的美带给更多的人。人生半百，叶嘉莹放弃国外优渥的条件回国，就是为了在中华古典诗词生长的地方、中国人最多的地方，把她对传统诗词美的感受传递给更多人，从而启迪更多人。因而她九十多岁时，仍旧要颤颤巍巍地站着讲课；百岁病重之际，仍旧要潜心整理自己的讲稿。
浓厚的家国情怀、勇毅的文化担当使她超越了“小我”。叶先生所追求与传递的是一种大美。她带领青年一代回望历史深处——那里有李白的故乡明月，也有辛弃疾的灯火阑珊，赤诚、热血、踌躇与孤寂都被深情地埋在诗中，成为中国人共同的精神家园，是我们随时可以回溯的文化故乡。许多人说，从叶嘉莹的诗词与她的课堂中，追寻到了美好的情愫，感受心灵被滋润，拥有了前行的力量与希望。
工人日报：
重拾“弱德之美”
叶嘉莹被世人所追忆的，不仅是她在古典诗词研究上的卓绝贡献，更是她深沉坚韧的品格，其一生所映照出的“弱德之美”——历经苦难，却始终在困境中持守信念，以诗词为舟搏击人生的风浪，为他人点燃精神的明灯。
她选择持守，持守中华古典文化的根，也持守自己的信念，生发出“弱德之美”，但她从不是弱者。她一生经历了家国沦丧、丧亲之痛、人生辗转的动荡，始终投身于古典诗词，认为那些文化词句不仅是审美的选择，更是心灵的容器，能够承载苦难的重量与人性的柔情，并坚持将这份“弱德之美”通过讲学传递，晚年主动回国投身教育，由此也深刻地激励着后人。
在崇尚力量与成功的现代社会，世人总爱崇拜强者，但在叶嘉莹身上，人们重新认识柔弱。有学者指出，现代社会中的许多人害怕被视为弱者，拒绝承认人性中本有的脆弱与依赖性，不愿意承认弱甚而“恐弱”。在追求与强者比肩的路上，这种恐惧强化了“强者”话语体系，从而进一步压制和否定了柔弱、依赖与共情的价值。叶嘉莹的“弱德之美”恰恰在这一语境下提供了一种示例：真正的力量不是抹去弱点，亦不是屈从，而是承认并拥抱柔弱的存在，以柔软的力量抵御外界的压迫。
南方日报：
人间一片叶 万户读诗声
在物欲横流的今天，“诗词何用”的追问时有耳闻。其实，叶嘉莹早用她执着的“平生志意”，给出了自己的答案——与美好的诗词交朋友，世界就会变得辽阔：她融汇古今，用古典之风雅，唤起越来越为现代人所需的“不死的心灵”；她学贯中西，以西方文艺理论打开中国诗词之美，将这份回响传播至五洲四海；她打破壁垒，从学者、院士，到工人、家庭主妇，再到幼儿园的孩子，哪怕已至高龄，这位渴望与孔子对话的“引渡人”，将“有教无类”进行到底……讲台虽仅三尺，桃李可满天下；诗词寥寥数字，内有气象万千。
“我的莲花总会凋落，我要把莲子留下来。”以莲自喻的叶嘉莹，也恰似一片穿越四季风霜的叶子：尽管命运飘零，始终“诗意地栖居”；哪怕归于尘土，也始终不改“对根的情意”——这是血脉之根，也是文化之根。“白昼谈诗夜讲词，诸生与我共成痴。”我们相信，千年文明的养分，经过这片叶的传递，定能带来历久弥新、生生不已的力量。